2018-2019年高中数学 第一章 计数原理 1.2.1 第二课时 排列的综合应用学案 新人教A版选修2-3.docVIP

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  • 2019-05-26 发布于四川
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2018-2019年高中数学 第一章 计数原理 1.2.1 第二课时 排列的综合应用学案 新人教A版选修2-3.doc

PAGE PAGE 1 第二课时 排列的综合应用 eq \a\vs4\al(题型一 数字排列问题) 用0,1,2,3,4,5这六个数字可以组成多少个符合下列条件的无重复的数字? (1)六位奇数; (2)个位数字不是5的六位数; (3)不大于4310的四位偶数. [思路导引] 排数问题中,当个位数字是奇数时,则该数即为奇数,当个位数字为偶数时,该数即为偶数,注意0不能作首位. [解] (1)第一步,排个位,有Aeq \o\al(1,3)种排法; 第二步,排十万位,有Aeq \o\al(1,4)种排法; 第三步,排其他位,有Aeq \o\al(4,4)种排法. 故共有Aeq \o\al(

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