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作文审题 ——一模作文分析 四、作文(60分)[考试时间：2013年4月9日8:30—11:00] 26．阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 丰子恺在《静观人生》里有一段关于羊的描写： 一回我画一个人牵两只羊，画了两根绳子。有一位先生教我：“绳子只要画一根。牵了一只羊，后面跟来。”我恍悟自己阅历太少。后来留心观察，看见果然：前头牵了一只羊走，后面数十只羊都会跟去。无论走向屠场，没有一只羊肯离群众而另觅生路的。 注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。 ②不得脱离材料内容及含义的范围作文。 ③除诗歌外，文体不限。 ④不得少于800字。 ⑤不得抄袭、套作。 2013年杭州市第二次高考科目教学质量检测语文试题参考答案及评分标准 四、作文（60分） 26. 按高考作文评分标准，分五等评分。 一等:51——60分 二等:45——50分 三等:39——44分 四等:33——38分 五等:32分以下 ①《主见》 ⑥《实践出真知》 ②《静观人生》 ⑦ 《人生容不得盲从》 ③《不离不弃》 ⑧ 《积累﹒阅历》 ④《跳出来，走自己的路》 ⑨《生命的跳板》 ⑤《生命的美丽》 ⑩ 《人生的灯塔》 2011合肥二模作文试题 漫画大师丰子恺曾挥毫画了幅《卖羊图》：一个农人牵着两只羊，到羊肉馆卖给老板。一位农民看了却连连摇头，笑着说：“多画了一条绳子。”丰子恺仔细看着自己的的画：两条绳子牵着两只羊，哪里多了绳子？这时，那个农民告诉他：“牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够了！”丰子恺叹服。 上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想和感悟写一篇文章，不少于800字。 【注】1.立意自定，题目自拟，文体不限。2.不得套作，不得抄袭。3.不得透露个人相关信息。4.书写规范，正确使用标点符号。 ①《主见》 ⑥《实践出真知》 ②《静观人生》 ⑦ 《人生容不得盲从》 ③《不离不弃》 ⑧ 《积累﹒阅历》 ④《跳出来，走自己的路》 ⑨《生命的跳板》 ⑤《生命的美丽》 ⑩ 《人生的灯塔》 切题作文的标题再欣赏 《另觅生路》 《挣脱“牵引”的绳子》 《团结并不盲目》 《跟与不跟，理性判断》 《不被从众迷了眼》 《从众需理性》 《盲从与独行》 《小径通幽处，不走寻常路》 有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 材料作文审题立意的方法 1.明对象——材料中有哪几个对象？ 2.分主次——几个对象间孰轻孰重，材料重点写哪 个对象，这是立意的根本点。 3.析感情——材料的感情倾向 4.抓关键——找出材料中的关键句、关键词。 5.查原因（以果溯因法）——造成材料中的这种现象的原因。 （一）思考：为什么会有这样的结果？ 1、以果溯因法（有几个“因”，就有几个立意角度 ） （1）幼龟 “侦查兵”：失职——责任，个人与群体。 （2）幼龟群：盲从——拒绝盲从，不轻信经验。 （4）老鹰：审时度势；坚持不懈。 （3）游客：好心办错事，善心帮倒忙。 2、肯定（或正面）和否定（或反面）的角度 （1）幼龟 “侦查兵”：??????????  （2）幼龟群：?????????? （3）游客： （4）老鹰：审时度势；坚持不懈；塞翁失马，焉知非福。 肯定——冲锋在前真勇敢?????????? 否定——忘记使命太遗憾 否定——不要盲从??????肯定——大海（梦想）的召唤 肯定——不知者不怪，施救者善良之心可赞???? 否定——帮助人要了解其实际需求，不能想当然