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- 2019-05-23 发布于四川
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体育课课时教学设计(第6课时)
一、指导思想:
本课设计依据体育(与健康)课程标准,应用新的体育教学理念,采用新型的教学手段,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”的教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各方面得到全面的锻炼和发展,把培养学生的健康意识、终身锻炼意识、与人交往合作意识作为重点,确保人人享受体育与健康的乐趣。真正做到一种器材多种用途,有效调动学生学习兴趣,提高教学效果,完成教学水平目标。
二、教材分析:
武术散手俗称散打。散打不同于拳击,也不同于跆拳道,更不同于用头顶、肘撞、膝击的泰拳。武术散手要求“远踢、近打、贴身摔”。准确的说,它是
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