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大教育家孔子;简介孔子; 他在鲁国做过官,又曾游说四方,一生的主要活动是聚众讲学??由此建立了中国古代第一个私家学派——儒家。;《论语》;;;一、填空。
1.孔子,名( ),字( )孔子所教的学生大约有( )人。
2、孔子的学生根据笔记和记忆整理了他平日的教诲,编成一部叫( )书。;读音:如仲(zhòng)儒(rú)祀(sì)笔画:如怨( 夕 )祀(巳)
仁:古代儒家的一种含义极广的道德范畴,本指人与人相互亲爱。
隐晦:不明显,不容易懂。
己所不欲,勿施于人:自己所不愿意的,不要强加给别人
韦编三绝:形容读书勤奋刻苦。;读课文,了解主要内容?;要点:
(1)他是儒家学派的创始人,创立了以“仁”为核心的早期儒家学说,教导人们怎么为人处世。因此,人们称他为圣人。(2)流传于世的一部《论语》,其中许多思想,可让人终生奉行,而且沿用至今。;“己所不欲,勿施于人”联系这句话的意思,举举生活中的实例,想想,孔子是在教导我们做什么样的人? ; 思考:文中讲述了关于孔子几个故事?;第二个故事 想想:(1)为什么孔子口渴的厉害,却不喝一口“盗泉”里的水?;第三个故事 想:(1)你怎么理解君子在穷困的时候能安守节操,小人穷困了就会为所欲为,可结合生活实际谈。;第三个故事
(2)孔子为什么说了解一个实在不容易啊?;第四个小故事 抓住故事中的重点词,试用一些成语或词语,来形容孔子的学习精神 ;整体回顾,总结全文 这篇课文以几个小故事的形式,让我们品味感悟二千多年前孔子这位圣人的思想,能否结合你学习生活中,谈几点感受。; 己所不欲,勿施于人 推己及人 孔子 不喝盗泉水 安守节操 君子与小人 识人不易 晚年读《周易》 学而不厌;议一议:
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