《紫藤萝瀑布》片段品读剖析.pptVIP

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  • 2019-05-27 发布于江苏
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* * 图花树 作者:吕国梅 单位:江苏省淮安市 洪泽县新区中学 我不由得停住了脚步。 请大家自由朗读课文2—6段,划出具有阅读意义和价值的语句,反复阅读品味。 请同学们将自己品读的语句在小组内交流,并达成共识。 (提示:从修辞手法、词语运用、表现手法、作者情感等方面来考虑。 ) 请小组内推荐代表展示品读成果。 参考格式:我欣赏“_____________”,这句话运用了_____________修辞手法(或词语运用等),形象生动地写出了_____________,表达了作者_________的感情。 语句:从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。 语句:紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 语句:花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! “我在开花!”它们在笑。 “我在开花!”它们嚷嚷。 语句:每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 请同学们跟着音乐有感情地齐声朗读课文2---6段

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