王亚维反比例函数的图象和性质第一课时课件.pptVIP

画出函数 和 的图象 以四人小组为单位做游戏：每人手中拿一种函数的图象，观察函数 与 的图象以及 与 的图象，找一找它们之中谁和谁可以成为好朋友？ 作业布置： 1、教科书P59页第3题，第4题（必做） 2、选做：补充作业 思考题： 如图2，已知点P在函数 （x＞0）的图象上，PA⊥x轴、PB⊥y轴，垂足分别为A、B，则矩形OAPB的面积为 . 5.若关于x,y的函数 图象位于第一、三象限， 则k的取值范围是_________. k－1 6、已知反比例函数 若函数的图象位于第一三象限， 则k_____________; 若在每一象限内，y随x增大而增大， 则k_____________. 4 4 7、若点（-2，y1）、（-1，y2）、（2，y3）在 反比例函数 的图象上，则（ ） A、y1y2y3 B、y2y1y3 C、y3y1y2 D、y3y2y1 B 1.形状 反比例函数的图象是由两支曲线组成的， 因此称反比例函数的图象为双曲线. 2.位置 当k0时,两支曲线分别位于第一、三象限内; 当k0时,两支曲线分别位于第二、四象限内. 反比例函数的图象和性质 K0 K0 当k＞0时，函数图象 的两个分支分别在第 一、三象限，在每个 象限内，y随x的增大 而减小. 当k＜0时，函数图象 的两个分支分别在第 二、四象限，在每个 象限内，y随x的增大 而增大. 图象性质见下表： 图 象 性质 y= 归纳：反比例函数的图象和性质： * * 17.4 反比例函数2.反比例函数的图象和性质第1课时 反比例函数的图象和性质（1）华东师大版 八年级下册 上蔡县东岸二中 王亚维 1、进一步熟悉用描点法作函数图象的主要步骤，会作反比例函数的图象； 2、逐步提高从函数图象中获取知识的能力，探索并掌握反比例函数的主要性质。 3、通过探究和分析反比例函数的图象和性质，体会数学的数形结合思想。 新课导入 问题 1、什么是反比例函数？ 2、作出一次函数y=6x+2的图象，图象是什么形状？作图的步骤是什么？ 3、反比例函数y=(6/x)的图象是什么形状呢？我们可以用什么方法画这个反比例函数的图象？ 函数图象画法 描点法 列 表 描 点 连 线 如何画函数的图象？ 提问：反比例函数的图象与性质又如何呢？ 这节课开始我们来一起探究吧。 列 表 描 点 连 线 列 表 描 点 连 线 x 画出反比例函数 和 的函数图象. y = x 6 y = x 6 函数图象画法 y = x 6 y = x 6 描点法 列 表 描 点 连 线 1 2 3 4 5 6 -1 -3 -2 -4 -5 -6 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 0 -6 -5 5 6 y x x y = x 6 y = x 6 1 2 3 4 5 6 -1 -3 -2 -4 -5 -6 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 0 -6 -5 5 6 x y 1 6 2 3 3 2 4 1.5 5 1.2 6 1 6 -1 -6 -2 -3 -3 -1.5 -2 -4 -5 -1.2 -6 -1 … … … … -6 6 3 -3 2 -2 1.5 -1.5 1.2 -1.2 1 -1 … … y = x 6 y = x 6 你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题？ 1.列表时,选取的自变量的值,既要易于计算,又要便于描点,尽量多取一些数值(取互为相反数的一对一对的数),多描一些点,这样既可以方便连线，又可以使图象精确． 2.描点时要严格按照表中所列的对应值描点，绝对不能把点的位置描错． 3.连线时一定要养成按自变量从小到大的顺序依次画线,连线时必须用光滑的曲线连接各点,不能用折线连接． 4.图象是延伸的，注意不要画的有明确端点． 5.曲线的发展趋势只能靠近坐标轴,但不能和坐标轴相交. 反比例函数的图象特征： 1、反比例函数的图象是双曲线，双曲线的两支是断开的，每一支随着的x的不断增大（或减小），曲线会越来越接近坐标轴。 2、反比例函数的图象是轴对称图形，图象关于一、三象限角平分线，二、四象限角平分线对称；