幼儿园托班家长会发言稿4篇.docVIP

幼儿园瞬家长会发言稿4篇］ 今天我们在这里召开托二班的家长会，虽然大家的工作都很 忙，为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表托二班全体工作 人员，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 我班小朋友都是新生，年龄在2?3岁之间。尽管刚开学的孩了 都不是很乐意上幼儿园，但是我们托二班的家长们都基本能坚持把 小朋友送回来。虽然哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、撒泼的 也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关，成功地迈出 了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担心忧虑我、班上两位老师及 在座的每一位家长都经历过。现在看着班上孩子高高兴兴上幼儿 园，大声地向老师问好，愉快地参与整天生活活动我喜悦的心情决 不亚于在座任何一位。就目前的情况来看，早上偶有哭闹的孩子到 班上后不出两分钟就能停止哭闹（当然，前提师家长已离开孩子的 视线）。就两三岁的孩子而言他们是不错的值得在座每一位家长骄 傲！ 在自理能力方面，孩子的进步是明显的。刚入园的时候，不少 孩子是很习惯于“衣来伸手”的主活，很多事情都不会做，或者是不 愿意做，在我们的鼓励和集体影响力的作用下，班上幼儿已逐步开 始动手为自己服务了。到目前为止已经有更多的孩子斥于自己动手 为自己服务了。（举例）不过孩了的能力毕竟有限，请家长再给孩了 准备衣物、鞋袜的时候还是以简洁易穿为好。另外还请我们的家长 要为孩子的衣服绣好名字。 在进餐方面，孩子的表现是相当不错的!全班小朋友大部分都 能独立进餐，当然有部分孩子还是需要老师的帮助（举例）我班孩子 的挑食现象不严重，能保持正常的饭量，大多数时候胃口比较好, 而且已经逐步养成了良好的进餐常规，这是我们托二班的一大优 点。希望家长在家能够多给孩子自己动手的机会让自己的孩子把这 个优势坚持下去。 经过差不多一个学期的学习和练习,全班小朋友基本都能听懂 普通话，（举例）并能记住自己的好朋友的名字，当然有的家长可能 要问为什么在家我感觉不到孩子能记住幼儿园的东西这很多时候 跟环境有冲突，孩子的学习总是在无意注意中进行的，他们的表现 欲也一样。所以家长不要操之过急。 在幼儿园的教育教学活动中,孩子们的表现也是比较好的，这 些相信家长们在看录像的时候应该有所感触。当然有得家长也许会 问那为什么我在家里没有发现我的孩子那么活跃那么能干。在这里 我可以大胆地说一句这就是上幼儿园与不上幼儿园的区别了。现在 的孩了，在智力的发展方面都表现较高的水平（举例）很聪明见识也 比较广，但是在社会性发展又显得不足，表现在情感、性格、交往 能力、社会适应等方面。具体的说体现以下的情况娇气、胆小、 怕困难、依赖、爱好单一、不善于表达情绪情感、交往能力不强等 等。我们的教学根据孩子的浊以及该年龄段孩子的发展目标设置 了五个主题活动。在刚入园的时候，为了让孩了适应幼儿园生活喜 欢上幼儿园，我们设置了主题活动“幼儿园真好玩，让孩子知道自 己的幼儿园，幼儿园的人，老师小朋友等等初步学习按自己的标记 认识自己的物品如:书包、杯子、毛巾…一个月后孩子逐渐适应了 幼儿园生活，我设置了主题活动“我自己”让孩子进一步认识自己的 东西，知道这是自己的事情自己能做要自己做。孩子的自理能力开 始提高。于是我们有了进一步的要求主题活动“我喜欢，让孩子喜欢 上自己的幼儿园喜欢做自己的事情，于是我们要求家长配合活动制 作了图书《我喜欢》让家长参与活动，让孩子们更加高兴了（出示 图书）后面的两个活动我们根据季节的变换渗入到垃旦中让孩子们 懂得了礼貌用语，锻炼了坚强的品质并加入一些社会性较强的活动 （举例麦当劳等感谢家长支持活动等） 我们的班上有三位老师，在座的各位都认识，作为班主任我负 责班级的全而工作，组织孩子的一天生活，并且负责指导下午班老 师及保育老师的工作。值得一提的就是教育这个大家都很关心的问 题。教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主。让孩子适应 幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师。诚然幼儿园老师的工 作比较琐碎，教育的价值体现的也比较不明显。不像小学老师中学 老师一样，今天考了多少分学了什么例题验证了什么三角形全等、 相似那么让人一眼明了。但是幼儿园的教育却是重中之重孩子在这 里学到了对她一生都重要的东西，女口摆鞋子、折衣服等等看似琐 碎的东西。但是也有一些家长在要求自己的孩子讲礼貌、见人要问 好的同事自己对着老师没有做到。那么你又怎么去要求你三岁都不 到的孩子去做到呢?家长是孩子的第一任老师啊!幼儿园老师她也 是一位教育工 虽然没有孩子的卷子100分之类的她不是家里 的保姆，不是说你今天心情不好我就可以马上给脸色给你看的保 姆。而且你的一举一动看在孩子的眼里记在孩子的心里，时刻都不 要忘记你是孩子的第一任老师。很多人都说托班是最难带的班级， 诚然我们老师要承受很大的心里压力如孩子年龄小容易生