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- 2019-05-27 发布于江苏
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3、 利用图象,比较下列各数的大小. (1) (2) 5、比较 的大小 解: 4. 比较下列各数的大小: 思考:设a0,a≠1,若am=an,则m与n的大小关系如何?若aman ,则m与n的大小关系如何? 已知下列不等式,试比较m、n的大小: 解指数不等式 讲 授 新 课 例2、设 ,解关于 的不等式 练习: 解不等式: X≤-2 ①a>1,x≤-3 ②0<a<1,x≥-3 课堂小结: 对同底数幂大小的比较用的是指数函数的单调性,必须要明确所给的两个值是哪个指数函数的两个函数值; 对不同底数幂的大小的比较可以与中间值进行比较,中间值一般为1或0. 布置作业 1、课本P59: A组 7、8 B组 1 2.1.2 指数函数及 其性质 (第三课时) 截止到1999年底,我国人口约13亿.如果 今后能将人口平均增长率控制在1%,那么 经过20年后,我国人口数最多为多少? (精确到亿) (课本P57例题) 练习:P58 3 第一次 y x 1 2 3 4 … x 第 次 x 通过分析y与x 应有如下关系: 第二次 4 第三次
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