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作者介绍;解题;结构;第一部分;第二部分;4、“一字师”故事的作用
作者通过对“一字师”故事的分析谈启示,作为本轮的概说,可以自然地提出观点,引出对“一”字妙用的展开分析。先列举典型例证,不但可以引起读者探究的兴趣,也增强了文章的说服力。;第二层次(5—10)第一分论点:“一”字可以用来表现孤傲、突出的形象;起着唤起人们孤寂感觉的特殊作用。 ;(2)具有什么特点?
含蓄蕴藉
(3)能达到什么效果?
具有“以少总多”、“一以当十”的艺术效果
(4)哪些例子证明了这一点?
以古诗词中用“一曲”、“一声”、“一笛”、“一帆”、“一片”等诗句,说明以“一”字抒写不尽之情 。
其次:“一”字还能表现什么形象?达到怎样的艺术效果呢?
说明“一”字在我国古代诗词以动写静的手法中,往往以“一雁”、“一鸟”之类动态形象写静景,起着唤起人们孤寂感觉的特殊作用。
;第三层次(11—14)第二分论点:“一”字却具有“乘一总万”、“以少总多”之妙,是“满”、“完全”的意思,表现出事物的饱满充实的特殊的意味。 ;第三部分;启示;写作特点;主旨
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