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- 2019-05-24 发布于贵州
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五年级下册数学优质课件 - 5.4 体积间的进率冀教版
体积间的进率
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
长方体和正方体的体积
课堂练习
10
100
?
情境导入
求洗衣机包装箱的体积。
长
宽
高
生活中包装箱以厘米为单位。
探究新知
厘 米
80×50×90
= 4000×90
= 360000(立方厘米)
求洗衣机包装箱的体积。
8分米
5分米
9分米
分 米
8×5×9
= 40×9
= 360(立方厘米)
360000立方厘米 = 360立方分米
1000
1立方米
( )立方分米
10
( )立方分米
10
( )立方分米
10
1000
1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米
1000000
常用的相邻体积单位之间的进率是1000。
填一填。
4平方米=( )平方分米
4立方米=( )立方分米
2.5平方米=( )平方分米
2.5立方米=( )立方分米
100
1000
250
2500
课堂练习
一块长方体的钢板长2.2米,宽1.5米,厚0.01米。它的体积是多少立方分米?
2.2×1.5×0.01
= 0.033(立方米)
0.033×1000=33(立方分米)
1立方米= 1000 立方分米
答:它的体积是33立方分米。
想一想,解答问题。
体积单位比面积单位大。 ( )
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