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- 2019-05-24 发布于贵州
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五年级上册语文优质课件-第三单元作文指导_人教新课标
习作三:;三、说明文;② 按生长过程写:名称→生长过程(春天→夏天→秋天)→结尾(抒情)
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运用这种方法来描写瓜果蔬菜都可以。就是在文章的一开头,先概括地介绍清楚要写什么瓜果,也就是说交代清楚名称。接下来就按生长过程的顺序来描述,春天的发芽,夏天生长,秋天的成熟……结尾,抒发一下自己的思想感情,不就是一篇很好的文章了么?
③分段写:名称→生长过程→营养用途→结尾(抒情赞美)
?
这种章法与上面的一种很相似,但多了一段文字,就是多写一段“营养用途”其余的都是一样的。
?;结构特点:描写玩具用品的结构特点,可按由大到小、或由外到内的顺序来描写。在描写的时候,应积极地展开联想和想象,尽可能地人格化地描写,力求把文章的语言描述的生动有趣。具体地描写玩具用品的结构特点可结合着作用的特点来描写。应结合具体事例的描述,在介绍???构特征的同时,来突出玩具用品的作用。写一件关于玩具用品的事例,进一步说明玩具用品的作用和自己对玩具用品的思想感情,可以使文章富有生活气息。
?;功能特点:描写玩具物品的功能特点,应该结合着自己的生活实际来描述,结合玩具的玩法来描述。可以写一写怎样玩的,写一些这一件玩具物品给我们的生活带来了乐趣等等,在文章中写一件关于玩具物品的生活的事件不仅可以增加文章的篇幅,而且能够更好地写出生活的情趣来。
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.感情:这里是文章的结尾了,可抒发思想感情,赞美一下玩具用品的作用。
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