2020版高考物理教科版大一轮复习讲义：第五章 实验六 验证机械能守恒定律 .docx

实验六　验证机械能守恒定律 1．实验目的 验证机械能守恒定律． 2．实验原理(如图1所示) 通过实验，求出做自由落体运动物体的重力势能的减少量和对应过程动能的增加量，在实验误差允许范围内，若二者相等，说明机械能守恒，从而验证机械能守恒定律． 图1 3．实验器材 打点计时器、交流电源、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台(带铁夹)、导线． 4．实验步骤 (1)安装器材：将打点计时器固定在铁架台上，用导线将打点计时器与电源相连． (2)打纸带 用手竖直提起纸带，使重物停靠在打点计时器下方附近，先接通电源，再松开纸带，让重物自由下落，打点计时器就在纸带上打出一系列的点，取下纸带，换上新的纸带重打几条(3～5条)纸带． (3)选纸带：分两种情况说明 ①若选第1点O到下落到某一点的过程，即用mgh＝eq \f(1,2)mv2来验证，应选点迹清晰，且第1、2两点间距离接近2 mm的纸带(电源频率为50 Hz)． ②用eq \f(1,2)mveq \o\al(B2,)－eq \f(1,2)mveq \o\al(A2,)＝mgΔh验证时，由于重力势能的相对性，处理纸带时选择适当的点为基准点即可． 5．实验结论 在误差允许的范围内，自由落体运动过程机械能守恒． 1．误差分析 (1)测量误差：减小测量误差的方法，一是测下落距离时都从0点量起，一次将各打点对应下落高度测量完，二是多测几次取平均值． (2)系统误差：由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功，故动能的增加量ΔEk＝eq \f(1,2)mveq \o\al(,n2)必定稍小于重力势能的减少量ΔEp＝mghn，改进办法是调整安装的器材，尽可能地减小阻力． 2．注意事项 (1)打点计时器要竖直：安装打点计时器时要竖直架稳，使其两限位孔在同一竖直线上，以减少摩擦阻力． (2)重物应选用质量大、体积小、密度大的材料． (3)应先接通电源，让打点计时器正常工作，后松开纸带让重物下落． (4)测长度，算速度：某时刻的瞬时速度的计算应用vn＝eq \f(hn＋1－hn－1,2T)，不能用vn＝eq \r(2ghn)或vn＝gt来计算． 3．验证方案 方案一：利用起始点和第n点计算 代入mghn和eq \f(1,2)mveq \o\al(,n2)，如果在实验误差允许的范围内，mghn和eq \f(1,2)mveq \o\al(,n2)相等，则验证了机械能守恒定律． 方案二：任取两点计算 (1)任取两点A、B，测出hAB，算出mghAB. (2)算出eq \f(1,2)mveq \o\al(B2,)－eq \f(1,2)mveq \o\al(A2,)的值． (3)在实验误差允许的范围内，若mghAB＝eq \f(1,2)mveq \o\al(B2,)－eq \f(1,2)mveq \o\al(A2,)，则验证了机械能守恒定律． 方案三：图像法 从纸带上选取多个点，测量从第一点到其余各点的下落高度h，并计算各点速度的平方v2，然后以eq \f(1,2)v2为纵轴，以h为横轴，根据实验数据作出eq \f(1,2)v2－h图像．若在误差允许的范围内图像是一条过原点且斜率为g的直线，则验证了机械能守恒定律．  命题点一　教材原型实验 例1　(2018·广东省湛江市第二次模拟)如图2所示，打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置验证机械能守恒定律．该装置中的打点计时器所接交流电源频率是50 Hz. 图2 (1)对于该实验，下列操作中对减小实验误差有利的是________． A．精确测量出重物的质量 B．两限位孔在同一竖直线上 C．重物选用质量和密度较大的金属锤 D．释放重物前，重物离打点计时器下端远些 (2)按正确操作得到了一条完整的纸带，由于纸带较长，图中有部分未画出，如图3所示．纸带上各点是打点计时器打出的计时点，其中O点为纸带上打出的第一个点． 图3 ①重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出，下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有________． A．OA、OB和OG的长度 B．OE、DE和EF的长度 C．BD、BF和EG的长度 D．AC、BF和EG的长度 ②用刻度尺测得图中AB的距离是1.76 cm，FG的距离是3.71 cm，则可得当地的重力加速度是________ m/s2.(计算结果保留三位有效数字) 答案　(1)BC　(2)①BD　②9.75 解析　(1)因为在实验中比较的是mgh、eq \f(1,2)mv2的大小关系，故m可约去，不需要测量重物的质量，对减小实验误差没有影响，故A错误．为了减小纸带与限位孔之间的摩擦，实验装置中两限位孔必须在同一竖直线上，从而减小实验误差，故B正确．实验供选择的重物应该选相对质量较大、体积较小的物体，这样能减少摩擦阻力的影响，