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- 约2.14千字
- 约 24页
- 2019-05-29 发布于江苏
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《春望》 抢答导入,激发兴趣 初读诗歌,理解诗意 赏读诗歌,知诗识人 品读诗歌,情景再现 教师寄语,心灵碰撞 课后作业:写作训练 公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后,不顾安危投奔唐肃宗而来,想要再有一番作为,结果在投奔灵武途中,被安史叛军掳至长安,过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空,满目荒凉,而家人久别,存亡未卜。第二年(757年)暮春,春回大地,鸟语花香,草木茂盛,生机勃勃,但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情,感慨万千,写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 (五)教师寄语,心灵碰撞 春 望 杜 甫国 家 己 ︱ ︱ ︱破 离 老︱ ︱ ︱忧 念 悲 * 说教材分析 说教学过程 说学法 说教法 苏教版初中语文教材从八年级上册第二单元课文。 就教材而言,《春望》要继续探索、创新教法:如何富有创意地探究内容和写法;如何进行卓有成效的诵读训练。 就
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