美国芝加哥交换学生心得报告-观光管理系.DOCVIP

美國芝加哥交換學生心得報告 班級：四觀二甲 學號：１０９４１３６１５４ 姓名：黃琬宜 一．前言 會到美國交換學生，其實是很突然的。一開始是我的直屬學長告訴我學校那陣子在甄選出國的交換學生，考試的內容只有英文；對自己英文程度還蠻有信心的我，就拉了我班上的一個好朋友一起去參加了。 筆試出乎意料的簡單（其實那是我高三時常寫的試題），口試倒是有點刁。面試老師的咄咄逼人，讓我覺得想要出國當交換學生還是算了吧。 測驗過後的某一天深夜，應外系的學姊打電話給我，告訴我我上榜了，而且還是第一名；當初被我拉去考試的朋友也是，她是德國交換學生的第一名。驚訝、歡喜到恐慌，當初的感覺可真是五味雜陳。怎麼會上了？要出國去嗎？當初爸媽的反應當然很高興，他們告訴我要去不去的決定權全在於我。如果真的要出去，我就要捨棄這邊的學業、社團、朋友...一學期；經過我深思熟慮之後，還是決定出國去。畢竟，才短短的一個學期（美國的學期又特別短），出去好好體驗一下那邊的大眾文化，何樂而不為呢？ 二、出發前夕 其實我從來都沒去過美國。對美國的印象都是聽說跟之前課本學來的。民族大鎔爐、大眾文化，對這些名詞我似懂非懂。對要去的伊利諾州芝加哥市的了解更是少之又少。於是我開始上網，對那邊的地理位置、觀光景點有了初步的了解。後來才發現我要靠網路做的事情還不只那些；以前曾經自己出國的經驗是跟中學學校的遊學團出去，那時只要繳了錢，學校就會把你所有的事情都辦到好。現在在高應可不一樣了，所有事情，對，就是所有事情都要自己來。包括訂機票、申請護照、親自到台北ＡＩＴ美國在台協會辦簽證（美國的簽證有分好幾種，依出國不同的性質、時間長短要用不同的簽證，像我們出國前就一直在疑惑到底是要用Ｂ１、Ｂ２簽證還是Ｆ１。到出國前的幾個禮拜，美國學校才告訴我們要用Ｆ１學生簽證，而要申請那種簽證則必須要有美國學校發出的Ｉ２０。而申請Ｉ２０又是另一個大手續，會錢到美國買表格，塡完後又要寄回美國，然後再耐心的等待美國學校寄Ｉ２０來台灣。記得那時候我們是出國前一個禮拜才收到Ｉ２０，再網路上預約到ＡＩＴ面試的時間是改了又改，後來好不容易收到Ｉ２０又面試完後，再出國的前幾天很緊張的收到了簽證跟護照。）、到後來聯絡那邊學校我們到美國後的接機問題，通通都是靠自己來。 所以我能順利出國，首先當然是必須感謝學校給我這個難得的機會，再來當然是我的爸爸媽媽的經濟援助，然後就是我高中同學蘇慧中，感謝她能在我一通電話後就馬上趕到複雜的台北車站解救迷路的我，帶我到ＡＩＴ。還有跟我一起出國的幾位學長姐，什麼都不懂的我出國真的很需要大家的幫忙，尤其是跟我一起從高雄出發的蔡宗勳學長，沒有他我大概就在機場迷路大哭了吧。 三、學校生活 記得第一天到學校的感覺就是“哇，好大！”。美國地大物博，感覺真的很不一樣（光學校的停車場，就比高應大了）。而且美國又是１６歲就可以開車，所以其實學校很多學生都是開車下學；台灣因為地方小，所以大家都還是騎機車居多，地理影響人文，就是這意思。看著小孩子在開車，我想我回國後也要學怎麼開車、考駕照。 在學校的期間其實沒有修很多門課，因為那邊一學期的學分限制是１２～１５學分（整個跟台灣的學制差很多耶）。一門課又都是三學分，所以我在那邊修了１２學分＝四門課。一門課一個禮拜兩次，所以我的上課時間是禮拜一到禮拜四，一天兩節課。我想這有可能是因為在美國的課需要學生多花點時間在自我研究學習以及報告上使然。 （教室內觀） 還有我覺得美國學深跟台灣學生很不一樣的一點就是，美國學生在上課的時候，真的很踴躍發言，所以在美國上課，感覺比較像師生一起討論。要是在台灣，都是像單方面的施與受，而且就算有問題，大部分的人也很少發問。所以在學校的時候，我最害怕的就是小組討論時間（偏偏很多老師都愛這種東西），當一群人批哩啪拉發表完自己的意見時，我只能跟他們大眼瞪小眼；在課堂上，我只要一講話，大家就會很驚訝的看著我，說：“She talks!” 四、芝加哥有名的 芝加哥是美國第三大城市，五大湖地區最大工業中心以及美國交通運輸的樞紐和運河、鐵路網中心。因為１８７１年的一場大火帶給了極大的損傷，使芝加哥建築師重新對高樓大廈的結構、設備與防火予以檢討，並使芝加哥擁有重生的機會。芝加哥市街呈方格網狀分布，風格各異的現代化高層建築密集。 有名的建築物太多，我想我就在此簡單介紹一個就好… ㊣世界第二高的希爾斯大廈（Sears Tower） 美國最高建築物希爾斯大廈標示了美國摩天大樓發展的高潮，也保持了全球最高建築物的紀錄長達二十幾年。芝加哥是許多高層建築新技術的首創之地，這座總共103層，高達1,454尺(443公尺)，可以容納16500人，是芝加哥市區天際線一座引人注目的地標。從地面一層到第103層，有快速專用電梯直達，只需55秒鐘，供遊客鳥瞰整個芝加哥市，如