2020版高考一轮复习物理通用版讲义：第十四章 实验十四 探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度 .doc免费

实验十四　探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度 一、实验目的 1．练习使用秒表和刻度尺，测单摆的周期和摆长。 2．用单摆测出当地重力加速度g。 二、实验原理：T＝2π eq \r(\f(l,g))―→g＝eq \f(4π2l,T2)。 三、实验器材：单摆、游标卡尺、 毫米刻度尺、秒表。 四、实验步骤 1．做单摆：取约1 m长的细丝线穿过带中心孔的小钢球，并打一个比小孔大一些的结，然后把线的另一端用铁夹固定在铁架台上，让摆球自然下垂。 2．测摆长：用刻度尺量出摆线长l′(精确到毫米) ，用游标卡尺测出小球直径D，则单摆的摆长l＝l′＋eq \f(D,2)。 3．测周期：将单摆从平衡位置拉开一个角度(小于5°)，然后释放小球，记下单摆摆动 30～50次的总时间，算出平均每摆动一次的时间，即为单摆的振动周期。 4．改变摆长，重做几次实验。 五、数据处理 1．公式法：g＝eq \f(4π2,T2)l。 2．图像法：画l-T2图像。 六、注意事项 1．选用1 m左右的细线。 2．悬线顶端不能晃动，需用夹子夹住，保证顶点固定。 3．小球在同一竖直面内摆动，且摆角小于5°。 4．选择在摆球摆到平衡位置处开始计时，并数准全振动的次数。 5．小球自然下垂时，用毫米刻度尺量出悬线长l′，用游标卡尺测量小球的直径，然后算出摆球的半径r，则摆长 l＝l′＋r。 [基础考法] 1．根据单摆周期公式T＝2π eq \r(\f(l,g))，可以通过实验测量当地的重力加速度。如图甲所示，将细线的上端固定在铁架台上，下端系一小钢球，就做成了单摆。 (1)用游标卡尺测量小钢球直径，示数如图乙所示，读数为________ mm。 (2)以下是实验过程中的一些做法，其中正确的有________。 a．摆线要选择细些的、伸缩性小些的，并且尽可能长一些 b．摆球尽量选择质量大些、体积小些的 c．为了使摆的周期大一些，以方便测量，开始时拉开摆球，使摆线相距平衡位置有较大的角度 d．拉开摆球，使摆线偏离平衡位置不大于5°，在释放摆球的同时开始计时，当摆球回到开始位置时停止计时，此时间间隔Δt即为单摆周期T e．拉开摆球，使摆线偏离平衡位置不大于5°，释放摆球，当摆球振动稳定后，从平衡位置开始计时，记下摆球做50次全振动所用的时间Δt，则单摆周期T＝eq \f(Δt,50) 解析：(1)该游标尺为十分度的，根据读数规则可读出小钢球直径为18 mm＋5×0.1 mm＝18.5 mm。 (2)根据用单摆测量重力加速度的实验要求可判断a、b、e正确。 答案：(1)18.5　(2)abe 2．某同学利用单摆测量重力加速度。 (1)为了使测量误差尽量小，下列说法正确的是________。 A．组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球 B．组装单摆须选用轻且不易伸长的细线 C．实验时须使摆球在同一竖直面内摆动 D．摆长一定的情况下，摆的振幅尽量大 (2)如图所示，在物理支架的竖直立柱上固定有摆长约1 m的单摆。实验时，由于仅有量程为20 cm、精度为1 mm的钢板刻度尺，于是他先使摆球自然下垂，在竖直立柱上与摆球最下端处于同一水平面的位置做一标记点，测出单摆的周期T1；然后保持悬点位置不变，设法将摆长缩短一些，再次使摆球自然下垂，用同样方法在竖直立柱上做另一标记点，并测出单摆的周期T2；最后用钢板刻度尺量出竖直立柱上两标记点之间的距离ΔL。用上述测量结果，写出重力加速度的表达式g＝________。 解析：(1)组装单摆时，悬线应选用不易伸长的细线；摆球选择体积小、密度大的摆球；单摆摆动时在同一竖直面内摆动，摆的振幅尽量小一些。选项B、C正确。 (2)设单摆的周期为T1时摆长为L1，周期为T2时摆长为L2 则T1＝2π eq \r(\f(L1,g))① T2＝2π eq \r(\f(L2,g))② 且L1－L2＝ΔL③ 联立①②③式得g＝eq \f(4π2ΔL,T12－T22)。 答案：(1)BC　(2)eq \f(4π2ΔL,T12－T22) 3．(1)在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径的操作如图甲、乙所示。测量方法正确的是________(选填“甲”或“乙”)。 (2)实验时，若摆球在垂直纸面的平面内摆动，为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数，在摆球运动的最低点的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻，如图丙所示。光敏电阻与某一自动记录仪相连，该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t的变化图线如图丁所示，则该单摆的振动周期为________。若保持悬点到小球顶点的绳长不变，改用直径是原小球直径2倍的另一小球进行实验，则该单摆的周期将________(选填“变大”“不变”或“变小”)，图丁中的Δt将________(选填“变大”“不变”或“变小”)。