五年级下册数学优质课件 - 6.3《扇形的认识》苏教版（2014秋）.pptxVIP

认识扇形 苏教版义务教育教科书五年级下册 如果分针从12开始旋转一周，分针经过的部分是什么图形？ 如果分针从12开始，走5分钟、15分钟、25分钟，分针经过的部分是什么图形？ 如果分针从12开始，走5分钟、15分钟、25分钟，分针经过的部分是什么图形？ 观察各圆中的涂色部分，说说它们的共同特点。 圆心角 半径 半径 弧 A A B B O 下面各圆中的涂色部分，哪些是扇形? O O ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ 为什么？ (1) (2) (3) (4) (2) 剪下扇形，和同桌比一比大小。 圆心角越大，扇形就越大。 圆心角越小，扇形就越小。 在同一个圆中或等圆中， (1)利用课前准备的圆片，画出一个扇形，并标出扇形的各部分名称。 下面这三个扇形的圆心角各是多少度？它们各占圆的几分之几？ 30⁰ 90⁰ 150⁰ 窗户宽度1.2米。 拱形窗高（ ）米 0.6 在正方形木板内，设计一个扇形木板。 正方形的边长是50厘米，扇形的半径是（ ）厘米，圆心角是（ ）度。 50 90 谢谢指导