五年级下册数学优质课件-1.4 练习一 苏教版（2014秋）.pptxVIP

复习旧知什么是方程？含有未知数的等式是方程。如26+ x = 50。 等式和方程有什么关系？方程一定是等式，等式不一定是方程。如下图：返回等式的性质是什么？等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质。如：a+x=b,则a+x-a=b-a。等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质。如：x÷a=b,则x÷a×a=b×a。返回苏教版 数学 五年级 下册简易方程1练 习 一巩固练习复习旧知课堂小结课后作业等式的性质是什么？等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质。如：a+x=b,则a+x-a=b-a。等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质。如：x÷a=b,则x÷a×a=b×a。返回方程的解和解方程如下： x + 24 = 50 解：x + 24 - 24 = 50 - 24先写“解”和“：”，注意所有算式的“=”要对齐。 x = 26通常根据等式的性质来思考。x =26是不是正确答案呢？把x =26代入原方程，看看左右两边是不是相等。26+24=50， x =26是正确的。 使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解，求方程的解的过程叫解方程。返回巩固练习看图列方程。三角形的面积是132cm2长方形的周长是10 m2 mx cmx m长方形的周长=（长+宽）×2，三角形的面积= 底×高÷ 2先找出数量关系。（x +2）×2=10x × 11 ÷ 2=132返回解方程。等式两边同时减0.7。等式两边同时除以0.9。x + 0.7 = 140.9x = 2.43解：x + 0.7-0.7 = 14-0.7解：0.9x ÷ 0.9 = 2.43÷0.9x = 13.3x = 2.7利用等式的性质可以解方程。返回等式两边同时减76。等式两边同时乘9。x ÷9 = 9076 + x = 91解：76 + x - 76 = 91-76解：x ÷9×9 = 90x = 15x = 810等式两边同时除以2.1。x - 54 = 182.1x = 0.84解：x - 54 + 54 = 18 + 54解：2.1x ÷2.1= 0.84 ÷2.1x = 72x = 0.4等式两边同时加54。返回在О里填“”“” 或“=” 。(1)当 x = 88 时， x +14О74＞(2)当 x = 4 时，17 x О68=(3)当 x = 0.1 时，x ÷5О0.2＞把x的值代入左边的式子，计算出结果再比较。可以怎么做？返回在О里填“”“” 或“=” 。(1)当 x = 88 时， x +14О7488 + 14 = 102(2)当 x = 4 时，17 x О68=17 × 4 = 68(3)当 x = 0.1 时，x ÷5О0.20.1 ÷ 5 = 0.02返回看图列方程并解答。正方形周长10米长方形面积5.6平方米1.6x=5.64x=10解：1.6x÷1.6=5.6÷1.6解：4x÷4=10÷4x=2.5x=3.5返回列方程求表中未知数的值。先找出数量关系：单价×数量=总价，再列方程解答。钢笔墨水9.6x = 4812x=31.2解：9.6x÷9.6 = 48÷9.6解：12x÷12=31.2÷12x= 5x=2.6返回根据数量关系列方程，并解答。4x=72200+x=450解：4x÷4=72÷4解：200x-200=450-200x=18x=250返回吴伟兵买了1本练习本和3支铅笔，张欣兰买了8支同样的铅笔，两人用去的钱同样多。一本练习本的价钱等于多少支铅笔的价钱？（口答）你是怎么想的？我先表示出数量关系。1本练习本的价钱 + 3支铅笔的价钱 = 8支铅笔的价钱两边再同时减去3支铅笔的价钱。答：1本练习本的价钱等于5支铅笔的价钱。返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.看图列方程要注意什么？要根据数量关系列出方程，再解方程。2.解方程要注意什么？要注意正确运用等式的性质,注意格式，并口头检验。返回课后作业补充习题:对应练习返回