2020版高考政治新增分大一轮浙江专用版讲义+精练：第十单元　文化传承与创新 第二十三课 .docxVIP

第二十三课　文化的继承性与文化发展 考情分析 考点展示 考试要求 考题列举 考查热度 传统文化的继承 传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性 b 2017浙江4月选考，23(选择) 2016浙江10月选考，24(选择) ★★★☆☆ 对待传统文化的正确态度 c 2018浙江11月选考，6(判断) 2017浙江11月选考，23(选择) 2016浙江4月选考，7(判断) ★★★★☆ 文化在继承中发展 文化继承与发展的关系 b 2016浙江4月选考，24(选择) 2016浙江10月选考，24(选择) ★★★☆☆ 影响文化发展的重要因素 b 2017浙江4月选考，25(选择) 2015浙江10月选考，25(选择) ★★★☆☆ 教育在文化传承中的作用 a 无 ★☆☆☆☆ 知识点一　传统文化的继承 考点1　传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性 (1)相对稳定性：传统文化在世代相传中保留着其基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。 (2)鲜明的民族性：传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。 提醒　(1)传统文化具有相对稳定性，但是它又随着时代、实践的发展而被赋予新的内涵。所以，传统文化的稳定性是相对的。 (2)相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性。鲜明的民族性是从横向角度来说的，是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处。 对点训练 1．(2017·浙江4月选考)列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录的中国“二十四节气”，产生于农业社会的生产实践需要，至今指导着农业生产和社会生活。这表明(　　) ①传统文化具有相对稳定性　②传统习俗能够促进社会发展　③人们在实践中创造和享用文化　④文化决定着人们的实践活动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案　A 解析　传统习俗有精华与糟粕之分，②不选；④说反了。 2．我国民族特色古建筑众多，因各种原因导致古建筑不同程度的损坏，对此种古建筑的修缮，往往采用最原始最传统的做法，保持其原汁原味。之所以这样做是因为(　　) A．传统文化具有鲜明的民族性 B．原汁原味的传统文化最有价值 C．传统文化才是优秀的文化 D．传统文化符合社会发展要求 答案　A 解析　传统文化具有鲜明的民族性，采用最原始最传统的做法，保持其原汁原味，才能体现民族特色，A正确且符合题意；B、C、D都没有对传统文化作辩证分析。 考点2　对待传统文化的正确态度 “取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。 (1)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。 (2)对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。 提醒　传统文化中的合理的精华的部分，也要顺应社会和时代变迁才能起促进作用，如果一成不变也会起阻碍作用。 拓展　正确认识和对待传统文化 (1)是什么——对待传统文化的正确态度是什么 “取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用，是我们对待传统文化的正确态度。 (2)为什么——我们对待传统文化采取这种态度的原因 因为传统文化对社会发展的作用具有两面性。一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能使国家兴旺发达，才能使自己全面发展。 (3)怎么办——面对传统文化，要辩证认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。 对点训练 3．(2018·浙江11月选考)(判断)对传统文化和外来文化，我们都应“取其精华、去其糟粕”。(　　) 答案　T。 4．(2016·浙江4月选考)(判断)落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，因此，对传统习俗要敬而远之。(　　) 答案　F。落后文化虽然常以传统习俗的形式表现出来，但传统习俗也有精华和糟粕之分，要辩证看待。 5．在中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去人们推崇“父母在，不远游”，现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，传统文化要(　　) A．平等交流，相互借鉴 B．排除陋习，移风易俗 C．博采众长，求同存异 D．批判继承，推陈出新 答案　D 解析　传统文化既有精华，又有糟粕，要取其精华、去其糟粕，批判继承，与时代发展相结合，推陈出新，D正确，A、B、C不符合题意。 易错点一　不能正确理解传统文化的相对稳定性 提示　传统文化具有相对稳定性，但其具体内涵又能因时而变。不能认为传统文化的内容是不变的。 矫正训练 1．(判断)传统文化在世代相传中的具体内涵相对不变，基本特征能因时而变。(　　) 答案　F。传统文化在世代相传中保留了基本特征，其具体内涵能够因时而变。 2．蟠龙藻井变身雨伞，飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上，朝珠成了时尚耳机…