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一对一辅导讲义
年 级:初一 辅导科目:数学 课时数:3
学生姓名: 教师姓名:翟利利 上课时间:2014-
课 题
二元一次方程组的解法及实际应用
教学目的
了解本节所要学习的主要知识内容,对学习的知识做到心中有数。
2、针对学生以往学习的优势和不足,能够有针对性地进行预习、复习
教学内容
复习二元一次方程组的解法:
(一)二元一次方程组的解法通常有两种方法,分别是: 和
(二)解下列方程组:
(1)解方程组
(2)
(3)若等式中的x、y满足方程组,求mn的值。
知识点一:列方程组解应用题的基本思想
列方程组解应用题是把“ ”转化为“ ”的重要方法,它的关键是把已知量和未知量联系起来,找出题目中的 关系. 一般来说,有几个未知数就列出几个方程,所列方程必须满足: (1)方程两边表示的是 ;(2)同类量的单位要统一;(3)方程两边的数值要相等.
知识点二:列方程解应用题中常用的基本等量关系
(一)行程问题:
(1)追及问题:追及问题是行程问题中很重要的一种,它的特点是 而行。这类问题比较直观,画线段图便于理解、分析。其等量关系式是:两者的行程的 =开始时两者相距的路程;路程= ×时间;速度= ;时间= 。
(2)相遇问题:相遇问题也是行程问题中很重要的一种,它的特点是 而行。这类问题也比较直观,因而也画线段图帮助理解、分析。这类问题的等量关系是:双方所走的路程之 =总路程。
(3)航行问题:①船在静水中的速度+ =船的顺水速度;
②船在静水中的速度-水速= ;
③顺水速度-逆水速度= ×水速。
注意:飞机航行问题同样会出现顺风航行和逆风航行,解题方法与船顺水航行、逆水航行问题类似。
(二)工程问题: ×工作时间=工作量.
(三)商品销售利润问题: (1)利润= -成本(进价); (2); (3)利润=成本(进价)× ; (4)标价=成本(进价)×(1+ ); (5)实际售价=标价×打折率; 注意:“商品利润=售价-成本”中的右边为正时,是盈利;为负时,就是亏损。打几折就是按标价的十分之几或百分之几十销售。(例如八折就是按标价的十分之八即五分之四或者百分之八十)
(四)储蓄问题:
(1)基本概念
①本金:顾客存入银行的钱叫做本金。
②利息:银行付给顾客的酬金叫做利息。
③本息和:本金与 的和叫做本息和。
④期数:存入银行的时间叫做期数。
⑤利率:每个期数内的利息与本金的比叫做利率。
⑥利息税:利息的税款叫做利息税。
(2)基本关系式
①利息=本金×利率×期数
②本息和=本金+利息=本金+本金×利率×期数=本金×(1+利率×期数)
③利息税=利息×利息税率=本金×利率×期数×利息税率。
④税后利息=利息×(1-利息税率)
⑤年利率=月利率×
⑥月利率= ×。
注意:免税利息=利息
(五)产品配套问题:
解这类问题的基本等量关系是:总量各部分之间的比例=每一套各部分之间的比例
(六)增长率问题:
解这类问题的基本等量关系式是:原量×(1+增长率)=增长后的量; 原量×(1-减少率)=减少后的量.
(七)和差倍分问题:
解这类问题的基本等量关系是:较大量= +多余量,总量=倍数×倍量.
(八)数字问题:
解决这类问题,首先要正确掌握自然数、奇数、偶数等有关概念、特征及其表示。如当n为整数时,奇数可表示为 (或 ),偶数可表示为2n等,有关两位数的基本等量关系式为:两位数=十位数字 +个位数字
(九)浓度问题:溶液质量×浓度= .
(十)几何问题:
解决这类问题的基本关系式有关几何图形的性质、周长、面积等计算公式。
(十一)年龄问题:
解决这类问题的关键是抓住两人年龄的增长数是相等的,两人的 是永远不会变的。
(十二)优化方案问题: 在解决问题时,常常需合理安排。需要从几种方案中,选择最佳方案,如网络的使用、到不同旅行社购票等
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