五年级下册数学优质课件-第4单元 分数的意义和性质 第6课时 假分数化成整数或带分数_苏教版（2014秋）.ppt

第四单元 分数的意义和性质 第 6 课时 假分数化成整数或带分数 1 2 4 3 12 =4 2 10 =5 15 15 =1 13 52 =4 9 54 =6 1 7 =7 还有很多假分数，分子不是分母的倍数，它们又可以写成怎样的形式呢？ · 3 4 3 1 1 带分数是假分数的一种形式。 假分数怎样化成整数或带分数？ 分子除以分母，如果分子是分母的倍数，可以化成整数；如果分子不是分母的倍数，可以化成带分数，除得商作为带分数的整数部分，余数作为分数部分的分子，分母不变。 3 12 =12÷3=4 6 30 =30÷6=5 5 8 =8÷5 3 1 =1 3 8 =8÷3 3 2 =2 2 =2 3 7 3 1 2 6 5 1 6 11 2 1 =5 5 3 =3 7 5 =2 4 1 =10 9 5 =5 3 2 =7 3 5 3 9 3 13 3 15 3 2 1 3 1 2 3 1 3 3 2 4 1 2 6 12 ﹤ = = ﹤ ﹤ ﹤