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PAGE 0 PAGE 1 《广播和电视节目制作》课程教学大纲 学 时 数： 48 学 分：　　　　　3　　　　　　　　 课程性质：　　　 专业课　　　　　 适用专业：　　 新闻采编与制作　　 　 连云港职业技术学院公共管理学院 2014年9月1日 一、本课程的性质、地位 广播和电视节目制作是新闻与采编制作专业的重要专业课。本大纲是根据连云港职业技术学院公共管理学院新闻采编与制作专业教学计划制定，结合该专业的专业特点，考虑广播电视新闻部门的实际需要，不断将前沿内容充实教学。它以广播电视节目制作中的相关内容为研究对象，重点是电视编辑工作和画面编辑理论和原则。 二、本课程的教学目标 本课程的教学将对每个问题从概念入手，理解其内涵、特征、要求，抓住重点，融会贯通。通过本课程的学习，使学生能了解到国内外电视编辑与节目制作的最新动态、掌握电视制作的最新理论和中国电视节目制作的发展趋势，充分认识电视节目制作的规律，进一步了解电视编辑工作。学生既要掌握电视编辑的理论，又要注重理论联系实际。 三、教学内容和基本要求 第一章　广电制作引论 教学内容： 第一节　广电制作的发展与现状 第二节　广播电视的艺术与传播特性 第三节　广电传播的节目形态 第四节　广播电视的制作流程与摄制方式 基本要求： 1、了解广播电视的发展与现状 2、掌握广播电视的节目形态 3、熟悉广播电视的制作流程与摄制方式 教学重点及难点： 重点：广播电视的制作流程与摄制方式、广电传播的节目形态 难点：电子新闻采集ENG、电子现场制作EFP、演播室制作ESP等三种主要的制作方式 第二章　电视编导与文案 教学内容： 第一节 电视节目的构思 第二节 拍摄提纲的写作 第三节 电视脚本的写作 第四节 分镜头本创作 第五节 蒙太奇思维 基本要求： 1、掌握拍摄提纲、电视脚本、分镜头本的写作方法 2、掌握蒙太奇理论的实质及其表现形式，学会蒙太奇思维方式 教学重点及难点： 重点：拍摄提纲、电视脚本、分镜头本的写作方法 难点：叙事蒙太奇、表现蒙太奇 第三章　电视摄像艺术 教学内容： 第一节　电视画面构成 第二节　拍摄角度 第三节　光学镜头运用 第四节　运动摄像 基本要求： 1、了解电视画面的构成，掌握“主体、陪体、前景、背景”的概念以及处理时的注意事项。 2、能用不同景别造句，形成前进式、后退式、循环式、片断式句子 3、做到拍摄的电视画面平、稳、匀、清、准。在实际操作时，能够正确确定摄像方向、摄像距离、摄像角度。 4、掌握推、拉、摇、移、跟和综合运动镜头的拍摄方法与技巧。 教学重点及难点： 重点：电视景别、拍摄角度、光学镜头的运用 难点：运动镜头的拍摄方法与技巧 第四章　电视声音构思 教学内容： 第一节　声音元素与声画蒙太奇 第二节　电视解说与同期声 第三节　电视音乐与音响 基本要求： 1、了解电视节目中声音的构成 2、掌握电视声画关系的主要内容 3、掌握电视解说与同期声的功能及具体应用 4、掌握电视音乐与音响的功能及运动 教学重点及难点： 重点：声画蒙太奇、解说与同期声、音乐与音响在节目中的运用 难点：声画统一、声画并行、声画对立 第五章　电视画面编辑 教学内容： 第一节　画面剪接点 第二节　镜头组接的原则 第三节　镜头组接的技巧 第四节　影视节奏 基本要求： 掌握画面剪接点的选择 2、掌握镜头组接的原则与技巧 3、了解影响影响影视节奏的各种因素 教学重点及难点： 重点：剪接点的选择、技巧转场的方法及无技巧转场的方法 难点：“动接静”与“静接动”的结合、轴线规律、影视节奏 第六章　电视新闻编辑 教学内容： 第一节 我国电视新闻的发展 第二节 电视新闻的基本形态 第三节 消息类电视新闻编排 基本要求： 1、了解我国电视新闻的发展状况 2、掌握电视新闻的基本形态 3、重点掌握消息类电视新闻的编排 教学重点及难点： 重点：电视新闻的节目形态 难点：电视新闻的编排 第七章　电视纪录片编辑 教学内容： 第一节　电视纪录片传播概述 第二节　电视纪录片的叙事与编辑 基本要求： 1、了解电视记录片的发展状况 2、掌握电视纪录片的类型及四种结构 3、掌握电视纪录片的画面编辑 教学重点及难点： 重点：电视纪录片的类型及叙事结构 难点：电视纪录片的编辑制作 第八章　音乐电视编辑 教学内容： 第一节　音乐电视传播概述 第二节　音乐电视创意与设计 第三节　音乐电视的结构与编辑 基本要求： 1、了解音乐电视的发展历史 2、掌握音乐电视的构思创意 3、掌握音乐电视的编辑艺术 教学重点及难点： 重点：音乐电视的构思 难点：音乐电视的剪辑技巧 第九章　科教电视编辑 教学内容： 第一节 科教电视传播概述 第二节 科教电视的设计与编制 基本