高中生物 第一章第一节细胞生活的环境课件 新人教版必修.ppt

稳态与环境 2010年高考生物 一、单项选择题：共6小题，每小题4分。共24分 24．新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是A.PCR技术——扩增蛋白质B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒D.花粉离体培养——培育单倍体植物 28、（16分）克氏综合征是一重性染色体数目异常的疾病。现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为44+XXY。请回答：（1）画出该家庭的系谱图并注明每个成员的基因型（色盲等位基因以B 和b 表示）。（2）导致上述男孩患克氏综合征的原因是：他的 （填 “父钦”或“母钦”）的生殖细胞在进行 分裂形成配子时发生了染色体不分离。（3）假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体 细胞中，①他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者？②他们的孩子患色盲的可能性是多大？（4）基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义。人类基因组计划至少应测 条染色体的碱基序列。 要求： 1. 自觉 2. 主动 3. 多练 血浆的化学成分 水:在血浆中占90-92%。 各种无机离子:Na+、K+、Cl -的量较多。 有机化合物: 脂类、氨基酸、葡萄糖、维生素等。 小结 1. 内环境的概念 2.内环境的理化性质. 3.人体细胞如何与外界环境进行物质交换 讨 论： 1）、氧气由血液进入组织细胞中的线粒体共通过几层膜？ （毛细血管壁细胞膜2层——组织细胞膜1层——线粒体膜2层，共5层。） 1.人体占体液总量比例最多的是（ ） A.细胞内液 B.细胞外液 C.血浆 D.组织液 2.人体组织液中的氧气要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,需要通过的磷脂分子层( ) A.2层 B.3层 C.4层 D.6层 3.血细胞﹑肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是( ) A.血浆﹑体液﹑体液 B.血液﹑体液﹑淋巴 C.血浆﹑组织液﹑淋巴 D.血液﹑细胞外液﹑体液 A D C 4、人体血液中不可能出现的是 ( ) A．纤维蛋白原 B．激素 C．淋巴细胞 D．纤维素 D 5、下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是 ( ) A·肺泡腔内的气体 B．小肠内的消化液 C·心室腔内的血浆 D．膀胱腔内的尿液 C 8﹑右图为人体某组织的一部分，据图回答（1）指出图中所指部位名称②___ ；④表示为组织间隙的__________；①表示在毛细血管内的___________;③表示在淋巴管内的________。（2）以上① ﹑ ③ ﹑ ④合称_______液，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称____________。 组织细胞 组织液 血浆 淋巴液 细胞外 内环境 * 4. 下列叙述正确的是A.DNA 是蛋白质合成的直接模板 B. 每重氨基酸仅有一重密码子编码C.DNA 复制就是基因表达的过程 D.DNA是主要的遗传物质 内容：必修一、必修二、必修三、选修三 二. 双项选择题：共2小题，每小题6分，共12分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分。 三、非选择题：共4小题，每题16分，共64分。 必修1:分子与细胞 在细胞水平上认识生命系统的物质基础和结构基础; 必修2:遗传与进化 在基因水平认识生命系统的发生和发展; 必修3:稳态与环境 在个体和群体水平认识生命系统内部的调节机制以及与环境的关系. 无论是在冰天雪地的巡防战士，还是在炼钢炉前挥汗如雨的工人，体温都可以维持在37℃，这是为什么？ 在大量出汗或严重腹泻时，我们需要及时补充含无机盐的水，这又是为什么？ 第一章 人体的内环境与稳态 第一节　细胞生活的环境 本节聚焦： 1、什么是内环境？ 2、内环境具有哪些理化特性？ 3、人体细胞如何与外界环境进行物质交换？ 红细胞 白细胞 血小板 讨论： 1.图1和图2中各是什么细胞?说出它们的名称。 2.它们分别生活在什么样的环境中,两者的生活环境有何异同? 答2：草履虫直接生活在外界环境中，可直接与外界环境进行物质交