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- 2019-05-24 发布于贵州
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五年级下册数学优质课件:第1章《观察物体三》-人教新课标(2014秋)
观察物体(三) 第一课时五年级(3)班资源需求:1.3张图片:两个蓝色的小正方形拼成的图片,三个小正方体拼成的图片,四个小正方形拼成的图片。请于立体图形的颜色保持一致。老师端答案解析下面的图形分别是你从什么位置看到的?请连一连。PPT制作需求描述:1.插入3张图片,且进行排版。从左面看 从上面看 从前面看 老师端资源需求:1.1张三个正方形紧密排成一排的图形。探究新知1. 按要求摆一摆。 (1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看是 的图形。应该怎么摆?有几种摆法?PPT制作需求描述1.插入1张图片。且美化排版老师端资源需求:如图所示的六张图片。探究新知摆法展示:PPT制作需求描述1.需要美化排版注:此页为预设的答案页,老师用于展示三种基本的摆放方式。①③②PPT老师端资源需求:如图所示的六张图片。探究新知摆法展示:PPT制作需求描述1.需要美化排版注:此页为预设的答案页,老师用于展示三种基本的摆放方式。④⑤⑥PPT老师端摆法展示:PPT制作需求描述1.需要美化排版注:此页为预设的答案页,老师用于展示三种摆放方式。⑦⑧⑨老师端摆法展示:PPT制作需求描述1.需要美化排版注:此页为预设的答案页,老师用于展示两种摆放方式。?⑩……老师端资源需求:1.1张三个正方形紧密排成一排的图形。 (2)如果再加一个小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?PPT制作
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