高考生物二轮复习 第一部分 专题六 第1讲人和动物生命活动的调节方式 课件 新人教版.pptVIP

* * 专题六 生命活动的调节 第1讲 人和动物生命活动的调节方式及人体的稳态 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ 实验与探究能力 动物生命活动的调节 (1)人体神经调节的结构基础和调节过程 (2)神经冲动的产生和传导 (3)人脑的高级功能 (4)脊椎动物激素的调节 (5)脊椎动物激素在生产中的应用 人体的内环境与稳态 (6)神经、体液调节在维持稳态中的作用 (7)体温调节、水盐调节和血糖调节 (8)人体免疫系统在维持稳态中的作用 (9)艾滋病的流行和预防 (10)稳态的生理意义 (11)模拟尿糖的检测 要求 考纲内容 反射弧 反射 双向性 单向性 下丘脑 甲状腺 胰高血糖素 温度 渗透压 酸碱度 血浆 组织液 淋巴 皮肤和黏膜 吞噬细胞 B 淋巴细胞 T 淋巴细胞 兴奋的传导和传递 兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递的过程与方向比较： 双向传导，且传导方向与膜内局部电流方向相同 刺激→使膜两侧产生电位差→形成局部电流→局部电流回路(兴奋区) 未兴奋区 在神经纤维上 方向 过程 图示 单向传递，只能由突触前膜→突触后膜 突触小泡释放神经递质→突触(突触前膜→突触间隙→突触后膜)→下一神经元细胞体或树突 在神经元间 方向 过程 图示 续表 【典例 1】(2013 年四川高考)下图表示具有生物活性的蛙坐 骨神经－腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突 触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是( ) A．“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 [名师点拨]神经肌肉接头类似于突触，故而可将肌肉看做突 触后膜，因而刺激②，不能引起前膜所在神经元电位变化。 [答案]C 【变式训练1】(2012年深圳二模)下列甲、乙分别是人体膝跳 反射的反射弧和突触结构示意简图，数字表示结构，字母表示 物质。 (1) 在进行膝跳反射时，①与②之间兴奋的传递方向是 ________；神经冲动主要是由于神经纤维膜两侧的离子变化产 生的__________________形成。 (2)小王同学取指血进行化验，当针刺破手指时，并未将手 缩回。这说明____________________________。 (3)图乙是甲中③的放大图。乙显示的是__________个细胞 的部分结构。 (4)④中的神经递质 a 是通过________方式进入⑤。⑥一般 是神经元的____________部分的细胞膜。参与 b 物质合成的细 胞器包括___________________________(至少写 4 个)。 (5)激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度慢，原因在 于前者_______________________________________。 解析：(1)通过③突触结构可知，②为传出神经，连接着效 应器，故传递方向为①→②，电信号由于神经纤维膜两侧的离 子变化产生的电位差而形成。 (2)小王在针刺破手指时，并未将手缩回。这说明缩手反射 的中枢在脊髓，受高级中枢(大脑皮层)控制。 (3)图乙表示突触结构，由上一个神经元的轴突末端的突触 小体膜和下一个神经元的树突膜或者胞体膜组成。 (4)神经递质 a 是通过胞吐(外排)方式进入突触间隙，⑥是 突触后膜，由树突膜或者胞体膜组成。b 是突触后膜上的特异 性受体，化学本质为蛋白质，参与 b 物质合成的细胞器有核糖 体、线粒体、内质网、高尔基体等。 (5)激素需要通过体液的传送，需要与相应的靶细胞受体的 结合。 答案：(1)①→② 电位差(变化) (2) 缩手反射的中枢在脊髓，受高级中枢 ( 大脑皮层) 控制 (3)2 (4)胞吐(外排) 胞体或树突 核糖体、线粒体、内质网、 高尔基体等 (5)需要通过体液的传送，需要与相应的靶细胞受体结合 激素分泌的分级调节 1．激素调节：当外界环境条件改变时，中枢神经系统可以 直接控制某些内分泌腺的分泌，也可通过下丘脑、垂体间接控 制某些内分泌腺的分泌。 2．反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过 来又作为信息调节该系统的工作。 (1) 如上图所示，一种激素分泌后，引起相应生理效应的同时， 血液内该激素的含量又反馈控制着这种激素的分泌。当血液中 甲状腺激素含量过高时，可以反过来抑制下丘脑合成和分泌促 甲状腺激素释放激素，同时抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素， 从而使血液中的甲状腺激素含量下降，这就是一种典型的(负) 反馈调节。 (2)血糖平衡调节过程中