1.3.2函数的极值与导数(2)(1).pptVIP

1.3.2 函数的极值与导数 【教学目标】 知识与技能：理解极大值、极小值的概念； 能够运用判别极大值、极小值的方法来求函数的极值； 掌握求可导函数的极值的步骤。 过程与方法：多让学生举命题的例子，培养他们的辨析能力；以及培养他们的分析问题和解决问题的能力。 情感态度与价值观：通过学生的参与，激发学生学习数学的兴趣。 【重点与难点】 重点：求可导函数的极值 难点：对极大、极小值概念的理解 函数的极值定义 设函数f(x)在点x0附近有定义， 如果对x0附近的所有点，都有f(x)f(x0), 则f(x0) 是函数f(x)的一个极大值， 记作y极大值= f(x0)； 如果对x0附近的所有点，都有f(x)f(x0), 则f(x0) 是函数f(x)的一个极小值，记作y极小值= f(x0)； ◆函数的极大值与极小值统称为极值.(极值即峰谷处的值） 使函数取得极值的点x0称为极值点 y x O 探究： 极值点处导数值(即切线斜率）有何特点？ 结论: 极值点处，如果有切线，切线水平的. 即: f ?(x)=0 a b y=f(x) x1 x2 x3 f ?(x1)=0 f ?(x2)=0 f ?(x3)=0 （1）函数的极