高中生物必修二567章练习习题.docVIP

PAGE 必修二5、6、7章练习题 一、选择题。 1..有一种遗传病是由于DNA模板链上的碱基CCT变为CAT而致。而某基因芯片用来检测由基因转录出的信使RNA，在芯片相应位置上哪个核苷酸片断（分子探针）与信使RNA配对，就可以 判断这人带有致病基因（ ） A、CTT B、CAT C、 GTA D、GAA 2、发生基因突变以后的基因应该是（　　） 　 A.显性基因　 B.隐性基因　　 C.原有基因的等位基因　　　D.有害基因 3．下列四个细胞图中，属于二倍体生物精细胞的是 （ ） 4. 下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为（ ） A. 甲：AaBb 乙：AAaBbb B.甲：AaaaBBbb 乙：AaBB C. 甲：AAaaBbbb 乙：AaaBBb D. 甲：AaaBbb 乙：AaaaBbbb 5. 韭菜体细胞的32条染色体具有8种各不相同的形态，韭菜是（ ） A. 单倍体 B. 二倍体 C. 四倍体 D. 八倍体 6. 在自然界中，多倍体形成的过程顺序是（ ） ① 减数分裂过程受阻 ② 细胞核内染色体数目加倍 ③ 形成染色体数目加倍的生殖细胞 ④ 有丝分裂过程受阻 ⑤ 形成染色体数目加倍的合子 ⑥ 染色体复制过程受阻 A. ①②⑤③ B. ④⑤③⑥　C. ⑥②③⑤　　　D. ④②③⑤ 7、下列细胞中只有一个染色体组的是（　　） 　A.人的初级精母细胞　　　　　　　B.人的精原细胞 　C.人的分裂后期的次级精母细胞　　D.人的精子细胞 8、下列属于单倍体的是（　　） 　A.二倍体种子长成的幼苗　B.四倍体的植株枝条扦插成的植株 　C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗　D.用鸡蛋孵化出的小鸡 9. 用花药培养出来的马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，则产生花药的马铃薯植株是（ ） A. 单倍体 B. 二倍体 C. 四倍体 D. 八倍体 10．细菌的可遗传变异来源于 （ ） ①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异 A．① B．①② C．①③ D．①②③ 11．下列有关基因重组的说法，不正确的是（　　　） 　A.基因重组能够产生多种基因型 B.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组 　C.基因重组是生物变异的根本来源 D.基因重组发生在有性生殖的过程中 12.已知某小麦的基因型是AaBbCc，3对基因分别位于3对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得 N 株幼苗，然后再用秋水仙素处理，其中基因型为aabbcc的个体约占 ( 　) 　A． N/4 B． N/8 　　　C．N/16 　　　D．0 13．“人类基因组计划”需要测定人类的24条染色体的基因及其序列，这24条染色体是(　 ) 　A．22条常染色体，再加上X 和Y 两条染色体 B．46条染色体的任意24条染色体 　C．23条常染色体，再加上X染色体????????? 　 　D．23条常染色体，再加上Y染色体 14．1958年，美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来，将单个细胞放人人工配制的培养基中培养，结果竟获得了许多完整的植株，此繁育过程中一般不会出现( ) 　A．基因重组　B．基因突变 　C．染色体复制　D．染色体变异 15.下列各项中，不属于诱变育种优点的是 （ ） A.可以提高变异频率 B.育种年限显著缩短 C.大幅度改良某些性状 D.需大量处理供试材料 16.用秋水仙素处理幼苗，所不能引起的变化是 （ ） ①提高突变频率 ②获得无子果实 ③大幅度改良某些性状 ④抑制细胞有丝分裂中纺锤体的形成 ⑤获得单倍体植株 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ②⑤ D. ①③ 17.在育种上既要得到更多变异，又要使后代变异性状较快的稳定，最好采用（ ） A.单倍体育种 B.多倍体育种 C.杂交育种 D.诱变育种 18.在下列叙述中正确的是 （ ） A.培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理 B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理 C.培育无子番茄是利用基因突变的原理 D.培育