马原社会实践的报告.docVIP

螀 蚆 螃 莀思想政治理论课 膇社 会 实 践 报 告 蒅 袃 螀课程名称： 马克思主义基本原理 衿实践题目：江西高校生态文明教育实证研究 蒇实践时间： 5月2日——5月7日 羃实践地点：南昌工程学院、江西师范大学、 膁江西外语外贸职业学院 莇专业班级（组）： 10英语二班 第二组 芆指导教师： 王伟 肃 薂 聿南昌工程学院思想政治理论课教学科研部 肅2011 ——2012 学年第 二 学期 膃 羃小组成员名单及分工情况 蒇 肈职务 姓名 学号 分工 膂组长 郭安 2010103071 组织策划、报告撰写、PPT整理 膀组员 周游 2010101321 采访调查 艿组员 范晓晓 2010103027 拍照及数据统计 袇组员 周星星 2010103035 采访调查 节组员 吴婷婷 2010103080 PPT演讲及拍照 螅组员 王晓芳 2010103085 采访调查 膅组员 黄丽君 2010103089 采访调查 袀组员 程敬斌 2010103091 PPT设计、数据编辑 蚆组员 赖良 2010103097 问卷设计、材料分析 芆组员 付莹 2010103104 采访调查 蚃组员 欧阳圆圆 2010103107 采访调查及数据统计 虿组员 李双女 2010103108 采访调查及数据统计 螆组员 邓双婕 2010103109 采访调查 蚇组员 苏丝娟 2010103112 拍照及采访调查 莅 蚂此次社会实践调查活动,我们全班分为三组。作为10英语2班第二组，我们组分为三个小队分别对南昌工程学院、江西师大、外语外贸、进行采访调查，以上便是分工情况，我们组成员人人都有明确的任务，在短时间内以高效率完成任务，确保本次实践活动的顺利完成。 袆成员照片 螄 袂 蒁 袆 膄 薄 腿 芀 薅 羂 节 莀 羆 螄 羁 葿 莇 膂 螀 葿 蒄 袄 蕿实践报告 蕿 袅目录 莂 薂一、了解生态文明含义，加强生态文明教育............ 虿1、生态文明及生态文明建设的含义 芆2、加强高校生态文明教育的意义 肄3、如何加强高校生态文明教育 莁 蝿本次社会实践的主要内容........................ 蚇进行此次实践调查的目的及意义 薁本次实践调查的过程 聿调查结果以及数据统计 衿 袃调查问卷以及问题分析.......................... 芃 袈 罿实践总结....................................... 芄问题总结 蚁实践心得 羁 聿 蚅 莃 蚀了解生态文明含义，加强生态文明教育 肈 肆1、生态文明及生态文明的含义 袁 关于生态文明和生态文明教育，我们先来看看二者含义。 葿生态文明，是指物质文明与精神文明在自然与社会生态关系上的具体体现。包括对天人关系的认知、人类行为的规范、社会经济体制、生产消费行为、有关天人关系的物态和心态产品、社会精神面貌等方面的体制合理性、决策科学性、资源节约性、环境友好性、生活俭朴性、行为自觉性、公众参与性和系统和谐性。 它还包括人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。 膈生态文明建设，不同于传统意义上的污染控制和生态恢复，而是克服工业文明弊端，探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。由于我国巨大的人口基数和经济规模，即使采用各种末端治理措施，也难以避免严重的环境影响。要真正实现人与自然和谐相处，需要大规模开发和使用清洁的可再生能源，实现对自然资源的高效、循环利用。这对于尚处于工业化时期的我国来说，挑战是巨大的