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Homework Close 1. 跟朋友用英语介绍一下自己所在城市的某个场所。 2. 预习Let’s Spell。 1 单击图片可播放动画 2 3 请学生在本单元的主情境图上找一找park, cinema, toy shop这几个地方。然后师生间进行一些交流,复习前两课学过的词汇和功能句。 4 教师请学生仔细观察这八幅图,猜一猜并连线, 5 6 7 请学生复述一下Lucky的行走路线 8 9 根据流程图复述课文 10 11 12 Unit2 CitiesLesson 3 人教版新起点 四年级下册 Warm-up Let’s sing Lead-in Free talk Where are the park, cinema and toy shop? They are on King Street. Lead-in Free talk Presentation A Read and fill in the chart. Presentation A Read and fill in the chart. Name: Location: Transportation: Activities: sports centre King Street by subway play ball games and swim Presentation A Read and fill in the chart. Name: Location: Transportation: Activities: Central Square Hill Street by bus play kites and take photos Presentation A Read and fill in the chart. Name: Location: Transportation: Activities: City Museum Dream Street on foot see interesting old things Presentation A Read and fill in the chart. Presentation B Read again and write. 1. Where is the sports centre? 2. How can you get there from the hotel? 3. What can you do there? ___________________________ ___________________________ ___________________________ Summary c 怎样介绍城市里的某个场所? name location transportation activities 1 单击图片可播放动画 2 3 请学生在本单元的主情境图上找一找park, cinema, toy shop这几个地方。然后师生间进行一些交流,复习前两课学过的词汇和功能句。 4 教师请学生仔细观察这八幅图,猜一猜并连线, 5 6 7 请学生复述一下Lucky的行走路线 8 9 根据流程图复述课文 10 11 12
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