2018年七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第6课 师生之间 第1框 走近老师习题优质新人教版.pptVIP

课后练案 四、综合探究题。 9．仔细阅读漫画，回答下列问题。 (1)想一想左图漫画中为什么要赋予教师批评教育权？ 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。赋予教师批评教育权，就是为了让教师更好的教育学生。 四、综合探究题。 9．仔细阅读漫画，回答下列问题。 (1)想一想左图漫画中为什么要赋予教师批评教育权？ 课后练案 (2)上右图漫画中学生说他想受表扬，而老师说批评你是为你好？怎么才能化解二者的不同认识。 作为学生要认真理性对待教师的批评，有则改之无则加勉。作为教师要多看到学生的进步，及时鼓励学生。 (3)结合漫画说一说你对教师这一职业的理解。 教师是人类文明的主要传承者之一，我们要理解尊重教师。 * 第1课时　中学序曲 第1课 消息二则 * 第1课时　走近老师 学习目标 ……………..… 1 课前学案 ……………..… 2 课堂导案 ……………..… 3 随堂训练 ……………..… 4 5 课后练案 ……………..… 学习目标 【课标要求】 【学习重点】 了解老师职业特点，尊重老师的“不同”。 接纳不同风格的老师，学会与老师友好相处。 了解教师职业特点。 课前学案 课前预习，夯实基础 1．教师是一个__________的职业。人类数千年文明的__________，在很大程度上靠__________来传承。教师作为____________，是人类文明的主要传承者之