2.1-我们怎样听见声音.pptVIP

六、课堂小结 1.声音可以在气体、液体、固体等介质中传播；声音在真空不能传声。 2.声音传播的距离和传播所用的时间之比叫做声速。 3.15℃时，声音在空气中的传播速度为V空=340 m/s；声速的大小与介质的种类、温度有关。 4.人耳听到声音的条件：（1）声源；（2）传播的介质；（3）听觉正常。 八、作业 自我评价与作业 第4题、第6题。 * * * 一切发声的物体都在振动．振动停止，发声停止，但声音传播没有停止。发声的物体都在振动，但振动不一定正在发声。 我们生活的世界充满了各种声音 琴弦 小提琴弦 这些发声物体有什么共同的特点？ 一、声音是由物体振动产生的 1、用手摸颈前喉头的位置，说话和不说话，感受一下吧。 做一做，试一试 2、教师演示： 把用绳悬挂着的乒乓球去接触正在发声的音叉。 正在发声的鼓，所纸片弹起 正在发声的音叉激起的水花 一、声音的产生 １、声音是由物体振动产生的。 振动停止，发声停止。 ２、声源：正在振动发声的物体。 固体、液体、气体都可以做声源。 思考： 1、风声,雨声,读书声 ,声声入耳。其中涉及的发声体分别是什么？ 空气 声带 雨水 2、蚊子、蚱蜢、小提琴、笛子等是靠什么振动来发声的？ 蚊子和蚱蜢是靠翅膀振动发声，小提琴是靠弦的振动发声，笛子是靠空气柱的振动发声。 二、声音是怎样传播的 振动的物体是怎样把声音传递到