简单的线性规划问题-公开课件.pptVIP

3. 3.2简单线性规划问题（2课时） 一、导学提示，自主学习 二、新课引入，任务驱动 三、新知建构，典例分析 四、当堂训练，针对点评 五、课堂总结，布置作业 一、导学提示，自主学习 1.本节学习目标 （1）了解线性规划的意义以及约束条件、线性目标函数、可行域、最优解等相关的基本概念 ． （2）了解线性规划的图解法，并会用图解法求线性目标函数的最大（小）值 . （3）掌握对一些实际优化问题建立线性规划数学 模型并运用图解法进行求解的基本方法和步骤 ． 学习重点：线性规划的图解法 学习难点：寻求线性规划问题的最优解 一、导学提示，自主学习 2.本节主要题型 题型一 求线性目标函数的最值 题型二 线性规划的实际应用 3.自主学习教材P87-P91 3. 3.2简单的线性规划问题 通过本节的学习你能掌握简单的线性规 划问题的解法及步骤吗？ 三、新知建构，典例分析 一.简单线性规划有关概念 二.简单线性规划问题解题步骤 2 .典例分析： 题型一 求线性目标函数的最值 题型二 线性规划的实际应用 把目标函数z＝28x＋21y 变形为 M点是两条直线的交点，解方程组 在可行域内找出最优解、线性规划整数解问题的一般方法是： 1.若区域“顶点”处恰好为整点，那么它就是最优解；（在包括边界的情况下） 2.若区域“顶点”不是整点或不包括边界时，应先求出该点