明尼苏达多项人格测验培训课件.PPTVIP

7．量表7—精神衰弱低得分者的特征 自信，有能力，适应良好，没有无故的恐怖和不安 兴趣广泛、热心、快乐、易亲近 有责任感、有效率、现实、通融，重视成功、地位和名声。 8．量表8—精神分裂(Schizophrenia，Sc) 项目举例： 我相信有人暗算我。（是） 我的父亲是一个好人。（否） 有时我会闻到奇怪的气味。（是） 我觉得我时常无缘无故地受到惩罚。（是） 我曾经发呆，停止活动，不知道周围发生了什么事情。（是） 8．量表8—精神分裂(Schizophrenia，Sc) 共78题，来自于思维、情感和行为混乱，出现稀奇思想、行为退缩及有幻觉的精神分裂患者， 包括下面一些内容 ①社会的疏远感，孤立感，家族疏远感。 ②奇怪的情绪，妄想。 ③身体的特殊机能的破坏。 ④不满足感。 8．量表8—精神分裂高得分者的特征 有时表现出明显的精神病行为，精神分裂病态的生活方式 错乱、支离破碎、异常的思维和态度，妄想、幻觉、判断力极端低下 缺乏对社会环境的所属感，感到被孤立、被疏远、被误解、不被伙伴所欢迎 沉思、闭门不出、秘密主义、回避与人及新事情打交道，羞却、超然、不善交际 体验到广泛的焦虑，是反抗、敌对和攻击性的，但却不能将这些感情表现出来。 对精神紧张进行反应的话，就以白日梦和空想来逃避，对现实和空想去别困难 8．量表8—精神分裂高得分者的特征 苦恼于自我怀疑，劣等感，感到无能和不满足，性的关心和性角色混乱 乱七八糟、异常、无规则、脱离常规的行为特征，慢性身体不适的诉说 顽固、不和悦、固执己见，不成熟、易冲动、爱冒险的 机智、紧张性强、兴趣广泛，在解决问题时独创和想象力丰富，但缺乏必要的基本信息，目标抽象，暧昧 心理治疗预后不佳，讨厌与治疗者建立有意义的关系 8．量表8—精神分裂低得分者的特征 易接近、爽朗、体贴人、易相信人，有责任感、可信赖，顺从，承认权威。 情绪稳定、有通融性，人际关系谨慎，避免情绪上的深交 在解决问题时，谨慎、刻板、保守、欠缺想象力，但思维方法实际而具体 关心成功、地位、权力，讨厌置身于明显的竞争事态之中 9．量表9—轻躁狂(Hypomania，Ma) 项目举例： 每星期至少有一两次我十分兴奋。（是） 我是个重要人物。（是） 我碰到一些千头万绪的问题，使我感一犹豫不决。（否） 我从来没有为寻求刺激而去做危险事。（否） 有时我的思想跑得太快都来不及表达出来。（是） 9．量表9—轻躁狂(Hypomania，Ma) 共46题，来自于具有气质昂扬、精力充沛、过于兴奋、思维奔逸、爱怒的躁狂患者 项目内容包括 ①道德意识欠缺。 ②自我扩张。 ③利己主义。 ④性急。 ⑤超活动性等内容。 得分明显地与年龄和人种有关系。年轻的被试者(例如年轻大学生)典型的T得分是55～65 9．量表9—轻躁狂高得分者的特征 无目的的活动过多，精力充沛、爱说、喜爱活动胜于思考 说大话，有野心，夸张自己的价值，有时也有幻觉和夸大妄想，缺乏自知之明 兴趣广泛，同时参加许多活动，浪费精力，计划不见完成 有独创性、机动性，主意多，但不注意细节 沉静不下来，欲求不满的忍耐性低，难以抑制冲动，易发怒、敌意和攻击 非现实的、无根据的乐天主义，喜欢外出，爱社交，给人第一印象好，容易接近、愉快、热情、充满自信 9．量表9—轻躁狂高得分者的特征 人际关系肤浅，随着了解的加多，别人会发现他的欺骗性、背叛和不可靠 抱有不满感，不镇静、紧张、神经质、不安、兴奋，爱担心，有周期的抑郁发作 对威严的双亲表现出否定态度，在学校和工作中有问题，有不正当行为 女性被试者拒绝固有的女性角色，男性有时担心同性恋的冲动 心理治疗预后不佳，对心理治疗的解释有抵抗，就诊不规则，有的早期就中断治疗；以固定的态度反复诉说问题，不依附于治疗者，对治疗者抱有敌意和攻击 9．量表9—轻躁狂低得分者的特征 精力和活动水平低，无精打采、漫不经心、无感情、冷漠，动机激发困难 有慢性的疲劳和身体消耗，抑制性，伴有紧张和不安 可信赖，有责任感，诚实、稳重、谦虚谨慎 解决问题的方法是刻板、实际、合理，有忍性，但有时也缺乏自信 沉思，闭门不出，没有人缘，过于自制，不太直接、明显地表露感情 男性对家庭和家族关心，主动成家 精神科的入院患者预后比较理想 10．量表O—社会内向性格(Social Introversion，Si) 项目举例： 和人争辩的时候，我常争不过别人。（是） 我和别人一见面就熟了(自来熟)。（否） 我时常需要努力使自己不显出怕羞的样子。（是） 我喜欢和异性说笑。（否） 由于我经常不能当机立断，因而失去许多良机。（是） 10．量表O—社会内向性格(Social Introversion，Si) 共70题，来自于对社会性接触和社会责任有退缩回避倾向者,他们常表现出胆