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* k 散 步 莫怀戚 粼粼( ) 散( )步 背( )着 分歧( ) 松散( ) 后背( ) 2、积累下列词语: 各得其所: 悠闲: 分歧: 熬: 委屈: 粼粼: lín qí sàn sǎn bēi bèi 每一个人或事物都得到合适的安顿。所,位置。 闲适自得。 意见不一致。 忍受,艰苦支持。 受到不应有的指责或待遇,心里难过。这里是使儿子受到委屈的意思。 这里形容水的明净。 1、读准下面加点字的字音 (1)散步的人有: (2)散步的地点是: (3)散步的季节是: (4)散步的过程中发生了: (用原文中的一个词来回答) (5)什么分歧?谁来决定: 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 自由朗读课文, 并用一句话概括文章内容。 母亲要走大路,儿子要走小路; 我 (6)为什么我来解决 ? (7)“我”的决定是什么: (8)矛盾是否因我的决定解决了: (9)最终决定是什么: 走大路 没有,奶奶变了主意 走小路 我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿 子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。 概括内容: 时间 地点 人物 事件 课文的题目是《散步》 ,他们为什么去散步呢? 概括内容 母亲 儿子 小路 分歧 我 妻子 大路 听从 听从 课文的题目是《散步》 ,他们为什么去散步呢? 课文的题目是《散步》,他们为什么去散步呢? 今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 课文的题目是《散步》 ,他们为什么去散步呢? 作者及写作背景: 莫怀戚:笔名 周平安、章大明。现任重庆师范大学新闻学院教授、中国作家协会会员,代表作有《散步》和《家园落日》等。本文创作于1985年,创作的契 机在于作者与来西南政法学院进修中国民事诉讼法的美国汉学家柯尔特先生相熟后,常就中西文化的异同进行浅层次交谈。出乎意料的是他对中国文化中的“孝“大加赞赏,说中国人的敬老爱幼,是“文化的精髓”。而这些都是我们中国人在追求对外开放、大力提高经济水平时代所丢掉的,发达国度的人却拾起来,如获至宝,这使作者感慨不已,开始重新正视这份看起来很陈旧已无什么油水的民族遗产。写作的念头就产生了。作者想通过此文呼吁人们捡回失落的亲情,多关心自己的亲人。那么下面让我们细读文章,体味文章的亲情。 课文的题目是《散步》 ,他们为什么去散步呢? 品读课文、分析人物、体味亲情 母亲 儿子 我 妻子 (慈祥和蔼) (聪明乖巧) (孝顺爱幼) (温柔贤惠 ) 散步 尊老爱幼 小 大 以小见大 提示: 1、找出喜欢的句子; 如本文中的写景句、传情句、对称句等 2、选定合适的角度; 如遣词角度、修辞角度、句式角度、 感情表达角度、写作方法角度等 3、准确流畅地表达。 建议用上“我喜欢的句子是——因为它 ——”或“我感受最深的句子是——因为它——”等句式。 品味语言 探寻美点 因为它描绘了一副春回大地,万物复苏的景象,暗示“生命”的活力。这是对生命的高歌,对生命的礼赞。 我最喜欢的句子是:“这南方初春的田野, 大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的 淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地 起着水泡。这一切都使人想着一样东西—— 生命。” 句子的对称美 她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。 前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。 母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。 大词小用,意义深刻 我的母亲又熬过了一个严冬。 这一切都使人想起一样东西——生命。 一霎时我感到了责任的重大。 好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 “但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。” 明确: “世界”这个词是大词小用。 从字面上看,是形容他们走得小心,走的是小路,惟恐哪一步有闪失,特别是母亲,是经不起摔的,所以非稳当不可。 这个形象又有其象征意义:突出中年一代责任重大,既要赡养老一代,又要抚养下一代,肩负着承前启后的重大使命 。家庭、民族、国家都是如此。 小 事 散 步 大主题 尊老爱幼 以小见大 和和美美、互敬互爱、和睦相处、尊老爱幼 亲爱的同学们,如果说轰轰烈烈的人生是一种美丽,那么平平淡淡的生活更见真情。我们身边也有很多感人的小事,下面我们来重温身边的亲情故事。 学习了这篇文章,你一定得到很多
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