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* 第2 讲 匀变速直线运动的规律 一、匀变速直线运动的基本规律 1.匀变速直线运动 (1)定义:沿着一条直线,且____________不变的运动. 加速度 相同 相反 2.匀变速直线运动的规律 (1)匀变速直线运动的速度与时间的关系 v=__________. (2)匀变速直线运动的位移与时间的关系 s=__________. (4)平均速度: v =______或 v =________. v0+at 2as 【基础检测】 1.一个做匀变速直线运动的质点,初速度为 0.5 m/s,第 9 s 内的位移比第 5 s 内的位移多 4 m,则该质点的加速度、9 s 末 ) 的速度和质点在 9 s 内通过的位移分别是( A. a=1 m/s2,v9=9 m/s,x9 =40.5 m B. a=1 m/s2,v9=9 m/s,x9 =45 m C. a=1 m/s2,v9=9.5 m/s,x9 =45 m D. a=0.8 m/s2,v9=7.7 m/s,x9 =36.9 m 答案:C 二、匀变速直线运动的推论 at2 (m-n)at2 1.做匀变速直线运动的物体在相邻相等时间内的位移差Δs =__________;可以推广为: sm-sn =____________. 2.某段时间的中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均 速度: =____________. v0+vt 2 3.某段位移的中间位置的瞬时速度: =__________,不 等于该段位移内的平均速度.无论是匀加速还是匀减速运动,都 有 ______ . 【基础检测】 2.(2015 年广东广州一模)小球沿斜面做匀加速直线运动.在 A 位置开始计时,连续相等时间 t 内记录到小球位置如图 1-2-1 ) 所示,d1、d2、d3分别为位置 B、C、D 到 A 的距离.则( A.(d3-d2)=(d2-d1) B.小球在 B 时刻的速度为 (d2-d1) 2t C.小球在 C 时刻的速度为 D.小球运动的加速度为 (d3-d2) 4t2 图 1-2-1 答案:C (d3-d1) 2t 》》》考点 1 匀变速直线运动的规律及应用 ⊙重点归纳 解题的基本思路:对于物体的直线运动,画出物体的运动 示意图,分析物体运动过程,找出相应规律是解题的关键. ⊙典例剖析 例 1:(2014 年海南卷)短跑运动员完成 100 m 赛跑的过程 可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段.一次比赛 中,某运动员用 11.00 s 跑完全程.已知运动员在加速阶段的第 2 s 内通过的距离为 7.5 m,求该运动员的加速度及在加速阶段 通过的距离. 解:根据题意,在第 1 s 和第 2 s 内运动员都做匀加速直线 运动,设运动员在匀加速阶段的加速度为 a,在第 1 s 和第 2 s 内通过的位移分别为 x1 和 x2,由运动学规律得 而 t0=1 s 代入数据求得 a=5 m/s2 设运动员做匀加速运动的时间为 t1,匀速运动的时间为 t2, 匀速运动的速度为 v,跑完全程的时间为 t,全程的距离为 x, 加速阶段的距离为 x3,匀速运动的距离为 x4,依题意及运动学 规律,得 联立以上各式并代入数据解得 x3=10 m. 【考点练透】 1.(2016 年黑龙江哈尔滨模拟)据报道,一儿童玩耍时不慎 从 45 m 高的阳台上无初速度掉下,在他刚掉下时恰被楼下一社 区管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方 楼底,准备接住儿童.已知管理人员到楼底的距离为 18 m,为确 保能稳妥安全地接住儿童,管理人员将尽力节约时间,但又必 须保证接住儿童时没有水平方向的冲击.不计空气阻力,将儿童 和管理人员都看做质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀 变速运动,g 取 10 m/s2. (1)管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底? (2)若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加 速度大小相等,且最大速度不超过 9 m/s,求管理人员奔跑时加 速度的大小需满足什么条件? 管理人员奔跑的时间 t≤t0 ,对管理人员运动过程,由运动 学公式得 x=vt v 联立以上各式并代入数据解得 ≥6 m/s. (2)假设管理人员先匀加速接着匀减速奔跑到楼底,奔跑过 程中的最大速度为 v0,由运动学公式得 v - 2 v 解得 v0=2 =12 m/s>vm=9 m/s 故管理人员应先加速到 vm=9 m/s,再匀速,最后匀减
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