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磁悬浮原理模型小制作;;学习目标： 1.知道不同形状磁铁的名称 2.小组合作实验探究磁铁的性质。;磁 铁 有 磁 性;环形磁铁;你认识下面常见的磁铁吗？请说说看。;谁是磁铁的好朋友?;实验记录表（一） 1、能被磁铁吸引的物体打“√”，不能被磁铁吸引的物体打“×”： ;能被磁铁吸引的物体;科学解决问题的方法是 ＿＿＿＿;自学指导二;自学指导三;同一块磁铁各部分磁力大小一样吗？;自学指导四;;自学指导五;两个磁极的名称;明察秋毫辨一辨：;智取失物捞一捞：;拓展训练 1.一块没有标记N、S极的磁铁，你如何想办法把N、S极标上？ 2 .有两块形状、颜色完全相同的物体，一块是磁铁，一块是铁，不借助其他任何材料，你如何把它们区分开？ ;磁铁在生活中的运用;;;磁悬浮笔;磁悬浮地球仪;磁悬浮台灯;磁悬浮列车;1、查查资料，了解磁铁的种类和用途。 2、???用自己学到的知识，做一个磁铁小玩具。 3、设计或根据资料学一个利用磁铁的小魔术， 练好后“雷一雷”你的家人、老师和同学。