高中数学 第1章三角函数 1.1.1 任意角 新人教A版.pptVIP

第一章　 § 1.1任意角和弧度制 1.1.1　任意角 1.了解角的概念. 2.掌握正角、负角和零角的概念，理解任意角的意义. 3.熟练掌握象限角、终边相同的角的概念，会用集合符号表示这些角. 学习目标 知识点一　角的相关概念 答案 问题导学 　　　　新知探究 点点落实 思考1　将射线OA绕着点O旋转到OB位置，有几种旋转方向？ 答　有顺时针和逆时针两种旋转方向. 思考2　如果一个角的始边与终边重合，那么这个角一定是零角吗？ 答　不一定，若角的终边未作旋转，则这个角是零角.若角的终边作了旋转，则这个角就不是零角. (1)角的概念：角可以看成平面内 绕着 从一个位置 到另一个位置所成的图形. (2)角的分类：按旋转方向可将角分为如下三类： 一条射线 端点 旋转 类型 定义 图示 正角 按 形成的角 负角 按 形成的角 零角 一条射线 ，称它形成了一个零角 逆时针方向旋转 顺时针方向旋转 没有作任何旋转 答案 思考　把角的顶点放在平面直角坐标系的原点，角的始边与x轴的非负半轴重合，旋转该角，则其终边(除端点外)可能落在什么位置？ 知识点二　象限角 答　终边可能落在坐标轴上或四个象限内. 在直角坐标系内，使角的顶点与原点重合，角的始边与x轴的非负半轴重合. 答案 象限角： 在第几象限就是第几象限角； 轴线角： 落在坐标轴上的角. 终边 终边 思考1　60°，－660°，－300°，420°，780°的角的终边有什么关系？ 知识点三　终边相同的角 答　 相同.－660°＝60°－2×360°，－300°＝60°－360°，420° ＝60°＋360°，780°＝60°＋2×360°. 思考2　如何表示与60°终边相同的角？ 答　60°＋k·360°(k∈Z). 所有与角α终边相同的角，连同角α在内，可构成一个集合S＝{β|β＝α＋k·360°，k∈Z}， 即任一与角α终边相同的角，都可以表示成角α与整数个 的和. 周角 返回 答案 类型一　象限角的判定 题型探究 　　　　重点难点 个个击破 例1　在0°～360°范围内，找出与下列各角终边相同的角，并判定它们是第几象限角. (1)－150°； 解　因为－150°＝－360°＋210°，所以在0°～360°范围内，与－150°角终边相同的角是210°角，它是第三象限角. 解析答案 反思与感悟 (2)650°； 解　因为650°＝360°＋290°，所以在0°～360°范围内，与650°角终边相同的角是290°角，它是第四象限角. 解析答案 (3)－950°15′. 解　因为－950°15′＝－3×360°＋129°45′，所以在0°～360°范围内，与－950°15′角终边相同的角是129°45′角，它是第二象限角. 本题要求在0°～360°范围内，找出与已知角终边相同的角，并判断其为第几象限角，这是为以后证明恒等式、化简及利用诱导公式求三角函数的值打基础. 反思与感悟 跟踪训练1　给出下列四个命题：①－75°角是第四象限角；②225°角是第三象限角；③475°角是第二象限角；④－315°是第一象限角，其中真命题有(　　) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 解析答案 解析　对于①：如图1所示，－75°角是第四象限角； 对于②：如图2所示，225°角是第三象限角； 解析答案 对于③：如图3所示，475°角是第二象限角； 对于④：如图4所示，－315°角是第一象限角. 答案　D 类型二　终边相同的角的应用 例2　在与角10 030°终边相同的角中，求满足下列条件的角. (1)最大的负角； 解析答案 解　与10 030°终边相同的角的一般形式为β＝k·360°＋10 030°(k∈Z)， 由于－360°＜k·360°＋10 030°＜0°， 得－10 390°＜k·360°＜－10 030°， 解得k＝－28， 故所求的最大负角为β＝－50°. (2)最小的正角； 反思与感悟 解析答案 解　由0°＜k·360°＋10 030°＜360°， 得－10 030°＜k·360°＜－9 670°，解得k＝－27， 故所求的最小正角为β＝310°. (3)[360°，720°)的角. 解　由360°≤k·360°＋10 030°＜720°， 得－9 670°≤k·360°＜－9 310°，解得k＝－26， 故所求的角为β＝670°. 求适合某种条件且与已知角终边相同的角，其方法是先求出与已知角终边相同的角的一般形式，再依条件构建不等式求出k的值. 反思与感悟 跟踪训练2　写出与α＝－1 910°终边相同的角的集合，并把集合中适合不等