4、山东省数控技术应用专业教学指导方案.doc

PAGE PAGE 4 山东省中等职业学校 数控技术应用专业教学指导方案 山东省中等职业学校 数控技术应用专业教学指导方案 一、专业名称 数控技术应用 二、招生对象与学制 1、招生对象：初中毕业生或具有同等学历者 2、学制：3年 三、培养目标与人才规格 1、培养目标 面向迅猛发展的现代加工制造业，培养德、智、体、美全面发展,身心健康,具有与数控技术应用专业相适应的科学文化素养和良好的职业道德，掌握数控编程、数控加工、数控设备检测、维修与保养的基本知识，熟练进行数控加工设备的操作和维护的生产第一线技术应用性专门人才。 数控车削加工方向：培养数控车削加工和质量检测技术人才；数控铣削加工方向：培养数控铣削加工和质量检测技术人才；加工中心方向：培养加工中心操作和质量检测技术人才；数控机床装调与维修：培养调试、维护、保养和维修数控设备的技术人才。 2、对应职业和工作岗位、职业资格证书 专业化方向 对应职业和工作岗位 职业资格证书 数控车削加工 数控车工 中级数控车工 数控铣削加工 数控铣工 中级数控铣工 加工中心 加工中心操作工 中级加工中心操作工 数控机床装调与维修 数控设备安装工、调试工、数控设备维修工 中级数控机床维修工 四、职业能力要求 1、基本知识要求 （1）具备职业能力发展所必需的德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育等公共基础课知识。 （2）具备电工电子技术与