20XX年模块8信息技术与课程整合.pptVIP

模块8 信息技术与课程整合;知识结构图;8.1信息技术与课程整合的概念;1.信息技术与课程整合概念的界定 信息技术与课程整合是指在课程教学过程把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。信息技术与课程整合可以根本上改变教学结构和教学模式，培养学生的创新、实践能力。 ;2.信息技术与课程整合的目标 1）培养学生的信息素养 2）培养学生具有终身学习的态度和能力 3）培养学生掌握信息时代的学习方式 4）培养学生解决实际问题的能力和创新能力 ;1.以知识为中心的课程整合 1）以知识为中心的课程整合的特征 2）以知识为中心的课程整合的三个层次 ;2.以资源为中心的课程整合 1）以资源为中心的课程整合的特征 2）以资源为中心的课程整合的四个层次 ;3.全方位的课程整合 1）教育内容的改革 2）教学目标的改革 3）教学组织架构的改革 ;8.2.1信息技术与课程整合的学习资源 1.学习资源的基本概念 一般认为，信息技术与课程整合的学习资源包括两大类：信息技术环境与教学软件资源，即笼统地分为硬件环境与软件环境。其中，信息技术环境包括：多媒体综合教室、多媒体网络教室及校园网络等。教学软件资源包括：媒体素材