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刘官庄镇中心初级中学 名师培养计划 名校培养名师， 名师支撑名校。 为了真正意义上促进学生和谐发展，为实现学校争创名校，特制定此名师培养计划。实施《名师培养计划》的意义，可归结为 “三个需要 ”，即： 1、是全面实施素质教育的需要。 “建设高质量的教师队伍，是 全面推进素质教育的基本保证 ”。（摘自《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》）要实施素质教育，提高学生的素质，首先必须提高教师的素质。 教师素质的优劣直接关系到素质教育的成效。教师素质包含教师的①品德、人格，主要指职业道德，核心是 “爱生 ”。 ②智能结构，主要指开放的知识结构，一专多能。③心理素质，及情感等非智力因素。 教师素质对学生素质的 “影响力 ”，既有直接的，也有间接的；既有短期的，也有深远的；既有单一的， 也有多重的；所谓言传身教、潜移默化，名师出高徒，正是对这种影响力的一种归纳。 因而，树立一支能模范地实施素质教育的名师队伍是素质教育的一项重要的基础工作。 2、是推进教育现代化的需要。教育现代化是一项系统工程， 教师队伍的现代化不仅是其中的一项重要内容， 而且对教育观念、 事 业水平、课程设置、办学条件、学校管理、教学方法等方面的现代化 均能产生重要的影响。 教师队伍的现代化较紧迫的任务主要有： ①教 师的教育观念现代化，如具有现代化的人才观、学生观、智育观、质 量观等。②掌握现代教育技术