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小学优秀教师个人先进事迹材料 王智平 人们把教师称为 “阳光下最崇高的职业 ”，把教师喻为红烛，燃烧 了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神， 奉献精神， 敬业精神，以及为人师表， 以身作则的精神。教师的人格力量和行为 规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、 信任。 一、 爱岗敬业。 我是一位很普通的小学教师， 可是我将这一工作看成自己的生命。我以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养， 我的一丝不苟、 勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。 因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够， 在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工 作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展 “新学年新打算 ”、 “我为班级做贡献 ”、 “跟奶奶比童年 ”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。 并用 “小学生守则 ”、“日常行为规范 ”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想 素质，促进了良好班风学风的形成。 二、刻苦钻研，不断提高综合 素质 。 二、狠抓学生的转化工作，（ 1 ）我认为任何学生