教师职业道德规范论述题复习题.docVIP

... ... 《教师职业道德规范》论述题 间和发展有所不同，道德先于 诸素质中，具有特殊的地位和 教师这一行业是教书育人的行 夹带 教师职业道德产生是随着人类 重要作用。 业。教书育人是教师的天职。 教师职业道德与道德的联 2. 强化教师的职业道德是 社会的产生而萌芽和产生，而 只要为师从教， 就有这个职责， 系与区别 教师职业道德则是人类社会脑 提高教师思想政治素质的最具 不认真履行这一职责，或不履 答：教师职业道德是道德的一 体分工之后才开始萌芽产生 体、最现实的方式和手段。 行这一职责，就不是一个称职 3. 教师职业的根本职责是 个特殊领域，它与道德既有联 的。就它们的发展而言，道德 的教师或根本就不配做一个教 系又有区别。 是随着社会整体的发展而发展 教书育人。强化教师职业道德， 师。可见，教书育人作为教师 就它们的联系而言，教师职业 的，而教师职业道德，虽然也 是提高教师科学文化素质和能 职业道德的一个基本原则，是 道德是社会公德的重要组成部 是随社会发展而发展，但更重 力素质所必须。 由教师职业的本质特征和职责 4. 教师整体素质的提高， 分，是道德在教师职业领域中 要的、具体的还是在教师职业 所决定的。 的特殊表现。道德作为社会共 领域中形成和发展的，是与教 不是一个自然而然的过程，而 同时，教书育人也是古今中外 同生活中最基本、最普遍的善 师职业密切联