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* 技巧分析 重點說明 引起動機 ? 牛津大學出版社 2005 內容分析 《完璧歸趙》 文言導賞 (先秦至明代散文) 司馬遷 引起動機 課文內容 你認識這些人物嗎? 藺相如 秦王 趙惠文王 藺相如:戰國時期的趙國人,是趙宦官頭領繆賢門客。 趙惠文王:趙國君主,擁有楚國的和氏璧。 秦王:秦國君主,想奪取趙國的和氏璧。 重點說明 綜合運用閱讀能力 把握文章的中心思想 歸納主旨 人物描寫手法 描寫人物的外部特徵,包括表情、態度等 肖像描寫 描寫人物的行為和動作 行動描寫 描寫人物的言談話語 語言描寫 課文內容 內容分析 《完璧歸趙》 起因 繆賢推薦 趙國得和氏璧 秦國求璧 內容分析 藺相如被任命 秦王態度傲慢無意償城 過程 結果 相如取回玉璧以死相脅 相如採緩兵之計 秦國得不到璧趙國得不到城 相如安全回國 相如被封為上大夫 起因 趙惠文王得到楚國的和氏璧 秦國要求以十五座城換取和氏璧 重點說明 趙國的考慮: 若把和氏璧交秦國,而秦國不守信用,便被白白欺騙 不給秦國,又恐被秦攻打 沒有出使秦國的合適人選 ? 繆賢推薦藺相如 推薦原因: 繆賢曾犯罪,本想逃亡燕國,但被藺相如阻止,藺相如為他分析利害,建議他向趙王謝罪,結果獲赦免 結論:「其人勇士,有智謀,宜可使」。 起因 內容分析 問題:沒有出使秦國的合適人選 ? 內容分析 起因 問題:1 若把和氏璧交秦國,而秦國不守信用,便被白白欺騙 2 不給秦國,又恐被秦攻打 藺相如分析 秦強趙弱,不可不答應 趙國不答應以城換璧,趙理虧;秦國違諾,秦理虧 衡量兩者,寧可讓秦理虧 強 弱 重點說明 起因 問題:1 若把和氏璧交秦國,而秦國不守信用,便被白白欺騙 2 不給秦國,又恐被秦攻打 藺相如分析 趙王如果沒有出使的人選,他願意擔任此職 得到城池,則把璧留在秦 得不到城池,則完璧歸趙 ? 趙王於是派藺相如帶和氏璧出使秦國。 過程 內容分析 只在普通的台觀接見相如 拿到璧後傳給身旁的妃嬪和侍從欣賞 秦臣態度囂張,高呼萬歲 不提償城之事 秦王無禮 相如對策 沒有償城的意思 出使過程 指璧上有瑕疵,取回玉璧 不惜與和氏璧一同撞柱 要求秦王齋戒,以示誠意 拖延時間,送璧回趙 過程 內容分析 秦王態度傲慢無意償城 秦王坐章臺(普通的台觀,不合外交禮節)接見相如 取得玉璧後,秦王大喜 把玉璧傳給大臣和妃嬪欣賞 大臣和妃嬪高呼萬歲 態度囂張 秦王傲慢無禮,其態度顯示他不願償城給趙,藺相如因此以計謀取回玉璧。 過程 內容分析 相如取回玉璧,以死相脅 相如假稱璧上有暇,要指給秦王看,藉此取回玉璧 怒斥秦王無禮和無意償城,要脅與玉璧同歸於盡 秦王恐怕玉璧被毀,向相如道歉,並叫人拿出地圖,說要把城給予趙國 內容分析 相如採緩兵之計 相如要求秦王齋戒五日,設九賓之禮於廷,才肯獻上玉璧 爭取時間派隨從攜玉璧回趙國 過程 隨從由小路帶璧回趙國 內容分析 秦王齋戒五日,設九賓之禮於廷 相如表明已把玉璧送回趙國,願意接受烹刑,並建議秦先割城給趙,才再送上玉璧 秦國君臣既驚且怒 秦王明白即使殺了相如也得不到玉璧,而且不願斷絕秦趙友好,因此下令送藺相如回國 在完成接見典禮後,相如安全回趙國 相如安全回國 過程 結果 內容分析 秦國得不到玉璧趙國得不到城池 ? ? 相如被封為上大夫 技巧分析 《完璧歸趙》 技巧分析 人物描寫 行動描寫 肖像描寫 語言描寫 肖像描寫 技巧分析 描寫藺相如因秦王傲慢無禮而憤怒,頭髮豎起頂著帽子,突出相如勇敢、不畏強權的性格。 描寫人物的各種外部特徵,包括身材、容貌、服飾、表情、姿態 行動描寫 描寫人物的行為和動作 描寫相如斜視柱子,準備與和氏璧一同撞向廷柱,突出他愛國和視死如歸的形象。 語言描寫 技巧分析 描寫相如當面斥責秦王無禮,沒有誠意用十五座城交換和氏璧,據理力爭,通過語言描寫突出其口才出眾、勇敢剛毅、不畏強權的形象。 描寫人物的言談話語,包括聲音、語態等。 * 技巧分析 重點說明 引起動機 ? 牛津大學出版社 2005 內容分析
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