我身边的好教师典型事迹材料(黄).docxVIP

“我身边的好教师”典型事迹材料 沃皮中心小学 2016.6 “我身边的好教师”典型事迹材料 德惠市米沙子镇沃皮中心小学：黄春媛 我自一九九九年七月毕业于农安师范学校以来， 一直从事语文、数学兼班主任教学工作。默默耕耘十四年，弹指一挥间。在老教师的传帮带，同仁们的不吝赐教以及本人的努力进取下， 我已从一个初涉教坛者成长为学校学科业务骨干，回顾往者，感慨良多。 孔子曰：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从。 ”这句话， 肯定了教师的重要性，作为班主任，身教的重要性显得尤为重要。因 为班主任是学生心目中最崇高，最有威信的榜样。班主任的思想、信 念和道德，以及态度，仪表和行为等方面，在班级管理和教育教学过 程中，对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。 身教这 种教育方式比批评、 责骂与训斥效果好得多， 能达到无声胜有声的教 育境界，特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。 学高为 师，身正为范。 所以我在教书育人的过程中，首先要教会学生怎样做 人，做一个有益于社会、有益于人民的人。 国务院前副总理李岚清曾经指出： “教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。”凡是要求学生做到地；自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做；要求学生不迟到，预备铃一响，我