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★精品文档★ 优秀党员教师个人先进事迹材料 作为教师的我们要以饱满的工作热情、扎实的工作作 风，尽心尽力服务于学生，热爱学生，诲人不倦！以下是， 彼此产生共鸣，而这种共鸣会产生了巨大的能量。在 20xx 年 x 考中，她班上的程安齐同学一举夺得全县的理科状元， 很多人都羡慕她带出了这么好的学生。可王 xx 知道这一切 都不是偶然的，而是全校的领导、师生共同努力的结果。程 安齐高一 xx 一直都是年级的尖子生， xx 时分到了她带的班，这让她喜忧参半，喜的是能得英才而教之，忧的是自己肩上的责任更大了。多年的教学生涯告诉她——只能赢！为此， 她主动了解程安齐的家庭、 心理及性格状况， 通过家访， xxx 了解到他的家庭状况一般， 父母忙于生计对他的学习帮不上什么大忙，平时生活都由外公照顾。 这个孩子平时寡言少语，有点木讷；但优点很明显：心思单纯，没有杂念，心理素质 好，情绪稳定，纠错能力很强。因此，她和各任课老师对他进行了有针对性的教学，准备冲刺名校。同时和他本人及其外公及时沟通，准确了解和把握他的心理动向，让孩子始终处在一个轻松、开心的学习环境里。程安齐果然不负众望，最终考取了北大，为学校、为五河教育争了光。 挽救学生她一个都不能少 教师平日里面临更多的还是智力和非智力因素都很平 常的孩子。怎样让他们做最好的自己， 充分挖掘自身的潜能， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文