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五年级下语文优质课件-第22课彭德怀和他的大黑骡子优质课件 苏教版
22 彭德怀和他的大黑骡子;彭;碗;彭;彭德怀 警卫员 大黑骡子
驮着 絮语 一碗肉汤 融进 御寒(抵御) 塞进
饥寒交迫 燃眉之急 命令; 快速默读课文,想想课文主要讲了一件什么事情 ?; 小组讨论课文可以分几段?每段写了什么?;第三段(21):讲大黑骡子的身影融进北进的滚滚铁流,融进了宣传鼓动员的竹板声里。 ; 从课文的哪些地方可以看出彭德怀非常喜欢他的大黑骡子?; 从课文的哪些地方可以看出彭德怀非常喜欢他的大黑骡子?;(1)同学们谈谈你对第一句中“悄悄地”一词的理解。; 彭德怀这位铁骨铮铮的军人,对待大黑骡子却是如此的深情,下面请同学们把这些话连起来读一读,再来体会体会。 ; 彭德怀既然那么喜爱他的大黑骡子,为什么还要把它杀掉?;“燃眉之急”在课文中指的是什么?; 所以,彭德??决定杀坐骑来解决燃眉之急。你从彭德怀杀骡子看出了什么?; 1、彭德怀有些不耐烦了,他大声地对身边的警卫员说:“邱南辉,传我命令,让方副官长负责杀骡子!”
2、 “副官长,快开枪!你不向它们开枪,我就要向你开枪!”彭德怀双手叉在腰间怒吼道。
3、彭德怀推开警卫员端来的一碗肉汤,发火道:“我吃不下,端开!”
; 漫漫征途,再也见不到大黑骡子的身影了。它融进了北进的滚滚铁流,
融进了宣传鼓动员的竹板声里:“身无御寒衣,肚内饥。晕倒了爬起来,跟上去,走到宿营地。”; “枪声响了。彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽……”这时的彭德怀又在想些什么? ; 同学们读读最后一节,为什么说:“它融进了北进的滚滚铁流,融进了宣传鼓动员的竹板声里” ?; 草地一望无际如浩淼大海,沼泽遍布,荒无人烟,满目凄凉。卅里草地廿里水,荒无人迹鸟不飞。如有行人误入内,十有九个去难归。除自然条件极为恶劣外,吃饭更是大问题。四野茫茫,找不到粮食。野菜、草根、马鞍、皮带等,成了红军充饥的食物。很多人到达草地前身体本来就已经很虚弱,有的因此倒在泥浆里再也爬不起来。有的看上去??没有死,他们的眼睛还睁着,可是他们爬不起来了。战友好不容易把他们扶起来,可他们又瘫倒在沼泽地里,默默地死去……作为红三军的军团长,他只有作出这样的决定。 ;三十里草地二十里水,
荒无人迹鸟不飞,
如有行人误入内,
十有九个去难归。;;谢谢!;再见
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