jxdg_ZY2005Z0501物理专业修读概览.doc

PAGE 11 - 课程编号04003102 《高等数学》课程教学大纲 （Higher Mathematics） 适用专业：物理教育，专科 总学时：168(其中理论168学时) 学分：10 制定单位：数学系 执笔者：赵小平 审核人：马金亭 编写日期：2005年6月15日 一、课程性质、目的和任务 性质：高等数学课程是高职高专院校理工类各专业必修的一门重要的基础课。通过本课程的学习，学生将较系统地获得大纲所列内容的基本知识、必需的基础理论和常用的运算方法，为学生学习后继课程和解决实际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学方法。 目的：通过本课程各个教学环节的学习，逐步培养学生具有比较熟练的运算能力、抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力。还要培养学生具有抽象概括问题的能力和综合运用知识来分析解决实际问题的能力。 任务：通过学习本门课程，使学生获得函数的极限与连续、一元函数微积分、多元函数微积学、级数及常微分方程等方面的基础知识、基本理论和基本运算技能，为学习后继课程以及进一步获得数学知识奠定必要的数学基础。 二、课程教学的基本要求 （－）函数、极限、连续 教学基本要求： 1．理解函数概念； 2．理解函数的单调性、周期性、奇偶性； 3．了解反函数、复合函数的概念； 4．熟练掌握基本初等函数图象； 5．能将简单实际问题中的函数关系表达出来； 6．