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单元训练(5)算法初步(二)
2、将两个数,交换,使,,下面语句正确的一组是( ?? )
A.
B.
C.
D.
3、阅读如图所示的程序框图,如果输出,那么在空白矩形框中应填入的语句为(?? )
A.
B.
C.
D.
4、执行如图所示的程序框图,则输出的值为(?? )
A.10?????????B.17?????????C.19?????????D.36
5、执行如下图所示的程序框图,如果输人的,那么输出的的最大值为( )?
A.0??????????B.1??????????C.2??????????D.3
6、某算法框图如下图所示,现输入如下四个函数, 则可以输出的函数是(? )
A.
B.
C.
D.
7、执行如下图所示的程序(算法)框图,输出的值为(?? )
A.3
B.
C.
D.2
8、根据下面框图,对大于的整数,输出的数列的通项公式是(?? )
A.
B.
C.
D.
1如下图所示的程序框图输出的结果是,则判断框内应填的条件是(? ?)
A.
B.
C.
D.答案
1. B
解析: 程序框图所示的运算是,若输出结果是,则应是,所以时累乘,即当时执行循环体.
2.B
解析:先把的值赋给中间变量,这样,再把的值赋给变量,这样,把的值赋给变量,这样.故选B.
点评:解决此类问题要求学生掌握赋值语句的概念,考查逻辑思维能力,属于基础题.
3.C
解析:依次检验可知选C.
4.C
解析:执行程序: ,;,,, ,,,,此时不满足条件,终止循环,输出结果为.选C.
5.C
解析:分两种情况,当,满足,, 时,运用线性规划知识先画出可行域,再将直线平移至过点(1,0),得到的最大值为2; 当,不满足,, 时, 等于1,综合两种情况知应选C.
6.C
解析:由算法框图得输出的函数为奇函数,并且存在零点.经验证: 不存在零点; 不存在零点的定义域为全体实数,因此为奇函数, 并且由,得,故存在零点; 不具有奇偶性。
7.D
解析:因为该算法框图执行4次后的值分别是,,-3,2所以输出的的值等于2,故选D.
8.C
解析:
输出,,,,排除A、B、D故选C.
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