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- 2019-06-15 发布于湖北
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* 保定市第十七中学 崔淑红 (一)专题复习课的背景 (二)专题复习课的目的 (三)专题复习课的组题 (四)汇报我校的专题复习课 (一)专题复习课的背景 (二)专题复习课的目的 (三)专题复习课的组题 (四)汇报我校的专题复习课 (一)专题复习课的背景 (二)专题复习课的目的 (三)专题复习课的组题 (四)汇报我校的专题复习课 (一)专题复习课的背景 (二)专题复习课的目的 (三)专题复习课的组题 “精心构筑学习材料,促进复习课课堂有效教学” 针对性 代表性 梯度 (四)汇报我校的专题复习课 第一步: 研讨确定总的教学目标、指导思想、教学策略 教学目标:体会每类题目共同的特点,归纳解题 策略, 指导思想:做中学 回顾反思 教学策略:活动串和问题串 自主探究、归纳概 括、合作交流 (四)汇报我校的专题复习课 第一步: 研讨确定总的教学目标、指导思想、教学策略 第二步:划分专题 备出初案 第三步:集中研讨 形成统一预案 第四步:形成个性化教案 教学目标: 让学生经历“操作—观察—猜想—归纳—演绎”等过程,归纳出本专题的解题策略。 2.让学生在探究过程中感受专题学习的研究过程,体会数学学习的一般方法。 3.培养学生的主动探究习惯,并进一步体会归纳概括的基本方法。 教学环节: 1. 归纳解题策略
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