2019版新创新语文同步人教版选修中国文化经典研读练习:阶段质量检测三(6~7单元) .docVIP

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  • 2019-05-26 发布于江苏
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2019版新创新语文同步人教版选修中国文化经典研读练习:阶段质量检测三(6~7单元) .doc

阶段质量检测三(6~7单元) (时间:150分钟 满分:150分) 一、基础巩固(25分) 1.下列各句中加点词语解释不正确的一项是(3分)(  ) A.必非天下之人情所欲居也  居:居处,接受 B.纵不合朕心,朕亦不以为忤 忤:冒犯,触犯 C.此便是天理人欲交战之机 机:机会 D.则文辞不能达 辞:言辞 解析:机:关键。 答案:C 2.下列句中加点词语古今含义相同的一项是(3分)(  ) A.便即护短不纳 B.亦犹夫人之情也 C.须大段著力 D.无一样创制体格文字而非文者 解析:A项,护短:为自己的缺点或过失辩护。古今含义相同。B项,古义:一般人,普通人;今义:尊称一般人的妻子。C项,古义:仔细;今义:大的段落。D项,古义:文章体裁;今义:人体发育的情况和健康的情况。 答案:A 3.下列各句中有词类活用现象的一项是(3分)(  ) A.人君须得匡谏之臣,举其愆过 B.传之子孙,受享无穷 C.如临深渊,如履薄冰 D.童心既障,于是发而为言语 解析:履:名词作动词,踩。 答案:C 4.下列各组中加点虚词用法不同的一项是(3分)(  ) A.古之学者为己   向内便是入圣贤之域 B.用之则愈明 木受绳则直 C.事已却悔,如何 今当读何书 D.也知此为天理 中峨冠而多髯者为东坡 解析:C项,第一个“何”,与“如”连用,表“怎么样”;第二个“何”,疑问代词“什么”。A项,结构

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