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- 2019-06-05 发布于上海
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论具有中国特色的任务型英语教学模式【摘要】《全目制义务教育普通高级中学英语课程标准》倡导在中小学英语
论具有中国特色的任务型英语教学模式
【摘要】《全目制义务教育普通高级中学英语课程标准》倡导在中小学英语 教学中实旌任务型教学途径,但是任务型教学是在国外第二语言教学背景 下从外语交际语言教学理论发展出来的一种新的教学途径,要把它广泛地 应用于我国缺乏目的语环境的基础教育英语教学存在着诸多不适应。因 此,在中小学英、外语教学中开展具有中国特色的任务型英语教学模式的 研究有着十分重要的现实性和必要性。本文结合我国基础教育英语教育英 语教学的实际,吸收大量此前我国英、外语教学的可用经验,从理论依据、 原则和模式结构三个方面探讨了具有中国特色的任务型英语教学模式的 建构。作者认为,本研究对我国英语教学有一定的实践意义,随着我国基 础教育改革不断深入和发展,任务型活动将受到更多教师的青睐,该教学 模式必将在外语教学中得到广泛的应用。
关键词:任务型教学;中国特色;教学模式
Toward
Toward a TBET Model with Chinese Charaeteristics Abstract
Task-based English teaching(TBET)for primary and seco幽y school English teaching is suggested in
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